


درگیری غرب با ایران بر سر حاکمیت الهی یا اومانیسم است
پژوهشگر رسانه و فضای مجازی با تأکید بر این که درگیری غرب با جمهوری اسلامی، تمدنی و فراتر از مسائلی چون هستهای است، گفت: نظام خدامحور ایران با نظام انسانمحور غرب در تعارض وجودی است لذا از همان ابتدای انقلاب اسلامی به مقابله با آن پرداختهاند.

بررسی انقلاب اسلامی و جنگ شناختی در سه ساحت حکمرانی
کارشناس رسانه میگوید: هویت ما تمدنی و فرهنگی و معرفتی است و هویتی است که با روایت گره خورده و باید با افکار عمومی حرف بزنیم، چون معتقدیم بر حق هستیم، پس باید پرچم و منش و کنش و حرف ایرانی در جهان دیده شود.

لوازم و شرایط طلبه طراز از دیدگاه استاد محدثی
نویسنده و پژوهشگر برتر حوزه میگوید: در عالم طلبگی اولین قدم مسئله علم و فضل و معلومات است. بهترین فرصت یک طلبه که شادابی عمر و شکوفایی استعدادهایش در جوانی و نوجوانی، در حوزهها صرف میشود؛ بنابراین بیشترین دقت را برای کسب علم داشته باشد.

دغدغههای شیخ فضلالله در مسیر عزت و استقلال ایران
شیخ فضلالله نوری بهخوبی با مبانی اندیشهای غرب پس از رنسانس آشنا بوده؛ حتی بسیاری از مورخان، بینش شیخ از تحولات نهضت مشروطه را عمیقتر و واقعبینانهتر از علمای همعصر او میدانند.

سیرت بصیر شیخ فضلالله
حضور دین در همه عرصهها، مستلزم فقاهت تمدنی، بینشی راهبردی و تربیت نیروهای بصیر و مسئول است. حوزه علمیه، امروز نیز باید میراثدار این سنت مجاهدانه باشد.

دشمنشناسی در منظومه تربیتی اسلام
در تربیت مقاومتی اسلامی، دشمنشناسی بهطور کلی به دو دسته تقسیم میشود: دشمن بیرونی و دشمن درونی. دشمن بیرونی تهدیداتی است که از خارج جامعه اسلامی ناشی میشود؛ جنگ شناختی، استعمار اقتصادی و دیگر شیوههای استعماری به جوامع اسلامی تحمیل میشود.

جایگاه طلاب در مهندسی امید
طلبه موفق امروز، باید هم به فقه و کلام مسلط باشد، و هم به جامعهشناسی، ارتباطات، روانشناسی اجتماعی و سواد روایت. اگر امام خمینی(ره) با یک جمله «ما میتوانیم»، روح امید را در کالبد ملتی دمید، امروز نیز هر طلبهای میتواند با کلماتش بذر امید بکارد.

ضرورت ترمیم پیشداوری جامعه از نظام آموزشی حوزه علمیه
استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به ناشناخته ماندن نظام آموزشی حوزه علمیه با وجود امتیازاتی که دارد، آزاداندیشی، رهبرپروری و ارائه مهارت احراز فرصتهای شغلی مناسب را از شاخصهای این نظام برشمرد.

رسالت روحانیت در عصر بازتعریف اقتدار
رهبر معظم انقلاب، بارها بر این نکته تأکید کردهاند که انقلاب اسلامی تنها یک تحول سیاسی نبود، بلکه آغاز یک روند تمدنساز در مقیاس جهان اسلام است. در چنین منظومهای، روحانیت نه فقط نقش نگهبان سنت، بلکه نقش معمار آینده را دارد.

طلاب در گردهمایی جهانی اربعین از جهاد تبیین غفلت نکنند
حجتالاسلام والمسلمین قائمی با اشاره اهمیت آگاهی طلاب عصر انقلاب نسبت به اوضاع زمانه خود تأکید کرد: طلاب امروز رسالتی جهانی دارند و در گردهمایی بزرگ اربعین نیز باید از کوچکترین فرصتهای تبلیغی برای جهاد تبیین استفاده کنند.

مهاجرت یهودیان به فلسطین و هشدار تاریخی علامه کاشف الغطاء
پژوهشگر علوم انسانی اسلامی، تنزل علت تجاوز اسرائیل به خاک کشورمان، به مسائلی چون قدرت نظامی یا هستهای را سادهلوحی و ناشی از عدم اطلاع از پیشینه مبارزه ایران علیه این رژیم اشغالگر دانست.

مقاومت تنها گزینه واقعگرایانه برای حفظ موجودیت کشور است
قائممقام رئیس سازمان تبلیغات اسلامی با اشاره به اینکه محو اسرائیل بهمعنای پایان دادن به نظام آپارتاید و اشغالگری است، تأکید کرد: مقاومت تنها گزینه واقعگرایانه برای حفظ موجودیت کشور است.

علما پیشران جریان روایتگری هستند
مدیرکل تبلیغات اسلامی خراسان رضوی با اشاره به تقابل ذاتی و نبرد دائمی جبهه حق و جبهه باطل گفت: امام را حل و رهبر معظم انقلاب در منشور روحانیت و پیام یکصدسالگی حوزه علمیه تأکید داشتند، علما به عنوان پیشرانان جریان روایتگری نقشآفرینی جدی هستند.

دشمنان بشریت زخم خورده فتاوای بزرگان شیعه هستند
حجتالاسلام والمسلمین حاجتی میگوید: فتاوای اخیر در حفاظت از جان ولی امر مسلمین و رهبری دارای بار معنایی وسیعی برای دشمن در شناخت اقتدار شیعه است.

منبر پیشرو باید عالمانه و کاربردی باشد
عضو نخبگان تبلیغ حوزه علمیه با اشاره به شرایط خاص تبلیغی دینی محرم امسال گفت: منبر پیشرو ضمن تبیین پیوند معنویت با حیات اجتماعی مردم، حقایق دین را متناسب با وقایع روز و بهصورت کاربردی ارائه میکند تا مخاطب به شناخت و قوه تشخیص در بزنگاهها برسد.

دشمن از ماهیت فرامذهبی مرجعیت واهمه دارد
عضو هیأت علمی پژوهشگاه اندیشه سیاسی میگوید: امروز مرجعیت دینی از تشیع فراتر رفته و میرود که به مرجعیت از سنخ جدید و با ماهیت فرامذهبی برسد و افق جدید و بیسابقهای برای جهان اسلام ایجاد کند.

خرد دینی، مبنای نوگرایی در حوزه علمیه
استاد حوزه علمیه قم منشور «حوزه پیشرو» را نقشه راه تمدنساز حوزههای علمیه بر اساس منظومه فکری رهبری دانست و گفت: رهبرانقلاب همواره تأکید دارند که عقلانیت در خدمت تحول، پیشرفت و تعالی باشد.

رقیب اصلی حوزه علمیه تمدن مادی غرب است
عضو هیأت علمی مؤسسه حکمت و فلسفه ایران میگوید رهبر انقلاب در طلیعه منشور، در توصیف حوزه قم، شرایط را شرایط تقابل استعمار با جامعه اسلامی تعریف میکند و بعد توضیح میدهد که حوزه چه کنشگری بینظیری در مقابل استعمار و تمدن غرب داشت.
