وجود خیران مدرسهساز در کشور سبب جبران کاستیهای فضاهای آموزشی شده است
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: وجود خیران مدرسه ساز در کشور سبب شده تا کاستیهای فضاهای آموزشی جبران و تعداد بیشتری از دانشآموزان کشور به تحصیل اشتغال داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساوه، مجید قدمی ظهر امروز در مراسم بهرهبرداری از مدرسه خیرساز استثنایی نورالهدی شهرستان ساوه با اشاره به تحصیل این دانشآموزان در مدارس استثنایی اظهار داشت: خدمت به این دانشآموزان و آموزش دروس مختلف به آنان سبب میشود تا آنها در زمانی که به سنین بالاتر رسیدند توانایی خواندن و نوشتن و حضور بهتر را در جامعه داشته باشند.
وی افزود: وجود خیران مدرسهساز در کشور سبب شده تا کاستیهای فضاهای آموزشی جبران شده و تعداد بیشتری از دانشآموزان کشور به تحصیل اشتغال داشته باشند.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: مسئولان امر باید قابلیتهای این دانشآموزان باور داشته باشند و تواناییهای آنان را تقویت کنند چرا که این افراد با وجود داشتن مشکلات بسیار به تحصیل و فعالیت در جامعه میپردازند.
قدمی ادامه داد: خیران مدرسهساز به عنوان ستونهای پشتیبان آموزش و پرورش هستند و آنان با ورود در عرصه ساخت و ساز فضاهای فرهنگی سعی در آگاه و با سواد کردن همه آحاد جامعه دارند حتی افرادی که با مشکلات متعدد جسمی مواجه هستند.
وی عنوان کرد: هدف بزرگ تعلیم و تربیت در نظام جمهوری اسلامی انسانسازی است و خیران مدرسهساز با توسعه فضاهای آموزشی در پیشگاه خداوند از جایگاه رفیعی برخوردار میشوند.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: تقارن آغاز سال تحصیلی و هفته دفاع مقدس میتواند در کلاسهای درس مورد توجه قرار گیرد که در دوران دفاع مقدس مردان و زنان بسیاری برای حفظ خاک میهن جان خود را نثار کردند و اگر امروز ما در آرامش و امنیت به سرمیبریم مدیون خون شهیدان هستیم.
قدمی گفت: شناساندن فداکاری و جانفشانی های شهدا به دانشآموزان انجام شود تا آنان غیور مردان و زنان کشور را بشناسند.
انتهای پیام/