توضیحات شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره مصوبه کنکوری/ دانشگاهها در تعیین معدل افراط نکنند
قائم‌مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درباره تعیین حدنصاب معدل برای پذیرش دانشجو توسط دانشگاهها گفت: اگر در تعیین حدنصاب معدل سخت‌گیری شود، مضر است و دانشگاهها دانشجویان خوب را از دست می‌دهند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، منصور کبگانیان قائم مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور در نشست خبری تشریح سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال 1402، اظهار کرد: مهم‌ترین نکته جلسه امروز ارائه اخبار خوب به جامعه دانش‌آموزان و معلمان است، چندین سال همه منتظر ساماندهی کنکور بودیم، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی زحمات زیادی کشیدند تا زخم کنکور درمان شود و ساماندهی شود که خوشبختانه این کار انجام شد.
وی افزود: در 10 سال گذشته چند بار به سمت ساماندهی کنکور رفتیم و راه حل‌ها به دست آمده بود اما زمان مناسب نبود و در این دوره وحدت رویه ایجاد شد.
قائم مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور خطاب به دانش‌آموزانی که در سال 1402 با این مصوبه وارد دانشگاهها می‌شوند، گفت: شکایات زیادی به ما می‌شد به خصوص افرادی که علاقه به عمق یادگیری داشتند و درس‌ها را خوب می‌خواندند، می‌گفتند، کنکور بسیار سطحی شده و افرادی موفق می‌شوند که درس‌ها را عمیق نخوانده و کتاب‌های درسی را کنار گذاشته‌اند، دانش‌آموزان به سمت تکنیک تست زنی می‌روند که با مصوبه اخیر این مشکل را 60 درصد حل کردیم و به دانش‌آموزان تاکید دارم، درس‌ها را خیلی خوب بخوانند و تمام تاکید بر تست نباشد البته تست و آزمون 40 درصد سهم دارد.
کبگانیان ادامه داد: معلمان و دبیران گلایه داشتند که دانش‌آموزان در کلاس درس چندان به دروس توجه نداشتند البته نمی‌گویم مشکل را به طور کامل حل کردیم اما تا 60 درصد حل شد، آینده یک دانش‌آموز در کنکور طی چند ساعت مشخص می‌شد و این بحث مقدار زیادی فروکش کرده و بحث تا حد زیادی به سمت امتحانات نهایی می‌آید که در طول 25 تا 30 روز برگزار می‌شود.
وی ادامه داد: کنکور یعنی مسابقه در حالی که ما می‌خواهیم سنجش علمی داشته باشیم، سنجش باید تشریحی باشد و برگه‌های امتحان توسط دبیران متعهد تصحیح می‌شود در گذشته به لحاظ فنی موضوع امکان‌پذیر نبود هم‌اکنون از امنیت امتحانات نهایی مطمئن هستیم و از تصحیح عادلانه برگه‌های امتحانی اطمینان پیدا کردیم و در دو سال گذشته مسئولان سنجش آموزش و پرورش، گزارش‌هایی می‌دادند که شورای عالی انقلاب فرهنگی مطمئن شد در تصحیح برگه‌ها تخلف صورت نمی‌گیرد، به برکت امکانات فضای مجازی، دبیری که در کرمان است ممکن است برگه دانش آموز خوزستان را تصحیح کند و تعدد دبیران مشکل تصحیح برگه‌ها را حل کرده است.
قائم‌مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تصریح کرد: مهم‌ترین بخش عدالت آموزشی این است که در چند ساعت سرنوشت دانش‌آموز تعیین نمی‌شود و بعضی جاها برعکس می‌گویند این مصوبه بر خلاف عدالت است اما جوان روستایی که نمی‌تواند رقم کلان کلاس‌های کنکور را بپردازد اگر کتاب‌های درسی را خوب بخواند می‌تواند موفق شود، نمی‌گویم تب کلاس‌های کنکور کامل فروکش می‌کند اما درصد زیادی از ارزیابی دانش‌آموزان توسط عمق یادگیری سنجیده می‌شود و چه چیزی عادلانه‌تر از این که فردی که خوب درس خوانده است در دانشگاهها قبول شود.
کبگانیان افزود: دستگاه‌های مسئول به‌ویژه وزارت آموزش و پرورش دو سال فرصت دارند و باید به آنها آماده‌باش بدهیم چون کار سنگینی را برعهده دارند حتی برخی تاکید داشتند مصوبه زیرساخت‌هایی می‌خواهد که به‌زودی امکان‌پذیر نیست و دلیل اینکه یک سال به تأخیر انداختیم و از سال 1402 آغاز می‌شود، این است که زیرساخت‌ها را آماده کنند و آموزش و پرورش آخرین ضعف‌ها در امتحانات نهایی را برطرف کند، با این مصوبه توجه‌ها متمرکز دروس و کتب رسمی خواهد بود نه کتاب‌هایی که با قیمت‌های سرسام آور عرضه می‌شود و عدالت اجتماعی را زیر سوال برده است، هدف اصلی این مصوبه به دست آوردن عدالت اجتماعی است.
وی در ادامه با اشاره به اینکه نکاتی را خطاب به کلاس‌های کنکور دارم، بیان کرد: برخی موسسات نگران بودند این مصوبه کار آنها را تا 60 درصد تعطیل می‌کند اما اینگونه نیست این‌ها موسسات به کمک آموزش بیایند و عمق یادگیری را به دانش‌آموزان آموزش دهند و هنوز 40 درصد سهم کنکور است، درصد زیادی از کلاس‌های کنکور این توانایی را دارند که آموزش بیشتری را برای عمق یادگیری ارائه دهند همچنین باید مجوز از آموزش و پرورش داشته باشند و حتما آن را ابلاغ خواهیم کرد البته جزو مصوبه کنکوری فعلی نیست.
قائم‌مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تاکید کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی فقط دولت، مجلس و قوه قصاییه نیست و همه سه قوه در این شورا هستند، نگاه سیاسی به مصوبه کنکوری نداشته باشید در شورای عالی انقلاب فرهنگی بدون جو هیجانی و فشار برخی افراد و کلاس‌های کنکور اقدام می‌کنیم همچنین درباره پذیرش دانشجوی رشته پزشکی از دوره کارشناسی هنوز پختگی لازم وجود نداشت بنابراین فرصت دادند تا بیشتر بررسی شود، درباره سهمیه‌ها هم بحث جدی بود و باید سیاست‌گذاری جدا می‌شد و 6 ماه فرصت برای سیاست‌گذاری سهمیه‌ها داریم البته با برخی از آنها کاملا موافقیم و سهمیه مناطق کاملا در جهت عدالت آموزشی است.
کبگانیان در پاسخ به این پرسش تسنیم، که شما می‌گویید با این مصوبه، عدالت اجتماعی برقرار می‌شود اما سهم سوابق تحصیلی به 60 درصد رسیده است و حدنصاب معدل توسط دانشگاهها تعیین می‌شود این باعث رونق بازار مدارس غیر‌دولتی و خاص به جای کلاس کنکور و مطرح شدن سهم معدل می‌شود، گفت: سابقه تحصیلی نمره امتحانات نهایی است که در شرایط ایمن و استاندارد برگزار می‌شود، دبیر در لحظه‌‌ای برگه امتحانی را تصحیح می‌کند که همان لحظه به دستش رسیده است، آیا کنکور عادلانه‌تر است که در 4 ساعت توانایی داوطلب را می‌سنجد یا شرط معدل؟ البته ممکن است در شرط معدل فردی که دسترسی به کلاس تقویتی دارد عملکرد بهتری داشته باشد، این حرف درست است، با این مصوبه دانش‌آموزان شهرها و روستاها، کتاب درسی را خوب مطالعه کنند، کافی است، در کنکور، فردی که به کلاس کنکور نرود نمی‌تواند قبول شود، کلاس‌های کنکور و تست زنی می‌تواند رتبه فرد را چند هزار رتبه جا به جا کند که در امتحانات اینگونه نخواهد بود.
وی در خصوص چرایی تعیین حدنصاب معدل توسط دانشگاهها اضافه کرد: قرار شد دانشگاهها حدنصابی را که در رشته خاص دارند بیان کنند، کنکور یعنی مسابقه، ما می‌گوییم حتی در برخی رشته‌ها صندلی خالی باقی بماند بهتر است تا اینکه فردی که توانایی لازم را ندارد وارد شود، البته دانشگاهها ممکن است در حدنصاب سخت‌گیری و افراط کنند و دانشجویان خوب را از دست بدهند و اگر افراط و تفریط شود، مضر است، پیشنهاد حدنصاب معدل توسط دانشگاه ارائه می‌شود و در شورای سنجش و پذیرش تصویب می‌شود و اگر دانشگاهی غیرعلمی حدنصاب دهد، شورای سنجش و پذیرش مسئول است باید به دانشگاه‌هایی که می‌خواهند پزشک و مهندس تربیت کنند اختیار داد تا افراد توانمند را جذب کنند.
قائم‌مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور درباره سرنوشت ابلاغ مصوبه ممنوعیت تبلیغات مؤسسات کنکوری در صدا و سیما گفت: در مصوبه، بندی برای آگهی‌های کنکور داشتیم که جای بررسی داشت، بسیار بد است در صدا و سیما روش‌های تجارت مآبانه را ببینیم، موسسات کنکور باید مجوز بگیرند، مرجع صدور این مجوز آموزش و پرورش است البته در مصوبه کنکوری فعلی این بند مطرح نیست، الان در مقطع تغییر شورای عالی انقلاب فرهنگی هستیم و اگر کار سرعت بگیرد جزو اعتقادات جدی است که این تبلیغات محدود شود اما هنوز تصویب نشده است.
کبگانیان همچنین افزود: ظرفیت پذیرش رشته پزشکی در سال 67 حدود 4650 نفر بود در سال 90، با وجود افزایش تخت بیمارستان‌ها همچنان حدود همین رقم است و باید مصوبه پذیرش دانشجوی پزشکی از دوره کارشناسی را با اجماع جلو ببریم.
وی در خصوص نقض رای شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره انتقال فرزندان هیئت علمی توسط دیوان عدالت اداری، بیان کرد: مصوبه‌ای داریم که درباره مصوبات علمی دانشگاهها قوه قضائیه ورود نکند، باید این موضوع را توجیه کنیم و توضیح دهیم، کارگروه مشترک با آقای اژه‌ای ایجاد کردیم تا تمام بحث‌ها را انجام دهیم، دیوان عدالت اداری می‌تواند به مصوبات دانشگاهها از نظر شکلی وارد شود اما از نظر محتوایی معنایی ندارد.
قائم‌مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور اضافه کرد: در مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تسهیلات برای فرزندان هیئت علمی است و سهمیه نیست، این تغییر پیدا نکرده است و نقل و انتقالات تصمیمات وزارتین بود، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی قابل نقض شدن نیست و فقط رهبر انقلاب می‌تواند آن را نقض کند.
کبگانیان درباره ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به بحث کنکور با وجود قانون مجلس خاطرنشان کرد: ما دعوا نداریم اما مصوبه سال 63 شورای عالی انقلاب فرهنگی را بخوانند، اولین مصوبه شورا درباره کنکور است، دومین مصوبه درباره ضوابط گزینش دانشجو مربوط به سال 64 است، تصویب ضوابط جدید آزمون سراسری دانشگاه در سال 67، اگر بحث بر سر این است قبلا کدام بخش ورود کرده است نباید این صحبت شود، رهبر انقلاب رویه‌ای داشتند که هر قانونی شورا ورود کرد مجلس نباید ورود کند. هیجان ایجاد کردن در رای یک نماینده شاید تاثیرگذار باشد اما ما به دنبال هیجان نیستیم، مجلس چندین سال است حذف کنکور را تصویب کرده است اما انجام نشده و سهم امتحانات نهایی به صورت تاثیر مثبت حداکثر تا 15 درصد باقی ماند.
انتهای پیام/
