"پژوهشمحور شدن کتابخوانی" در حوزه کاربران کتابخانههای عمومی دنبال میشود
معاون توسعه کتابخانهها و کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور گفت: فاز مطالعاتی کاربران کتابخانههای عمومی شروع شده تا حوزه ترویج و اجرای کتابخوانی از عقبه پژوهشی برخوردار باشد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از تهران، محمد اللهیاری در آئین تکریم مقام کتابدار و تجلیل از کتابخوانان نمونه کتابخانههای عمومی استان تهران که در سالن آیدینه برگزار شد، اظهار داشت: این جلسه مرور یک سال فعالیت و اعلام آمادگی برای شروع فعالیت جدید است.
وی ادامه داد: نکته مهم اینکه امسال استان تهران در سطح ملی در حوزه کتابخوان و کتابدار برگزیده داشته، در حالی که در دو سال قبل برگزیدهای از استان تهران نداشتیم که این مهم نویدی خوبی برای پیشرفت بهتر استان تهران است.
معاون توسعه کتابخانهها و کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور با اشاره به اینکه برگزیده شدن استان تهران ناشی از توجه بیشتر کتابداران به فرآیند انتخاب کتابدار نمونه است، تصریح کرد: کتابداران نسبت به تکمیل مستندات و اطلاعات خود اقدام کنند تا سنگبنایی شود و سال آینده کتابخانههای بیشتری اطلاعات خود را ارسال کنند.
اللهیاری عنوان کرد: سامانه کتابخانههای برتر از هفته آینده بهروزرسانی خواهد شد، به علاوه سطح توقعات در همه حوزهها به ویژه حوزه کتابخوانی از استان تهران بالاست که گزارشهای خوبی از فعالیت یکساله استان تهران در این حوزه دریافت شده است.
وی با بیان اینکه انتظار میرود که استان تهران تأثیرگذاری بیشتری در حوزه تصمیمسازی نهاد کتابخانهها داشته باشند گفت: برای پیشبرد بهتر امور کتابخانهها نیاز به تبادل دائمی اندیشه داریم که این مسأله از یک سو به اعتبار نزدیکی تهران به ستاد و هم به جهت توقع بیشتر از تهران،مسئولیت استان تهران را سنگینتر میکند.
معاون توسعه کتابخانهها و کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور بیان کرد: در زمینه نقد کتاب اتفاق خوبی در استان تهران رخ داده که چنین جلساتی از حالت سمبلیک خارج و تبدیل به جلسات فاخر شده است؛ ضمن اینکه در زمینه خرید کتاب و افزایش سرانه کتابهای کودک و نوجوان موافقت شده که فرآیند خرید کتاب به صورت خاص در استان تهران تداوم پیدا کند.
اللهیاری با بیان اینکه استان تهران باید پرچمدار تغییرات در حوزه کتاب و کتابخوانی باشد خاطرنشان کرد: در حوزه پژوهش فاز مطالعاتی کاربران کتابخانههای عمومی شروع شده که در این راستا نیاز به تعامل و گفتوگو بر طبق نیاز داریم تا حوزه ترویج و اجرای کتابخوانی از عقبه پژوهشی برخوردار باشد.
انتهای پیام/