نقش مطالبه گری در پیشرفت کشور
یکی از انتظارات مقام معظم رهبری از جوانان ایجاد گفتمان مطالبهگری در فضای جامعه و دانشگاه است که در ابتدا با اصطلاح «امربه معروف و نهی از منکر» بیان میکردند و در اواخر دهه۷۰ واژه «مطالبه گری» را مطرح کردند.
به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، یکی از انتظارات مقام معظم رهبری از جوانان ایجاد گفتمان مطالبهگری در فضای جامعه و دانشگاه است که در ابتدا با اصطلاح «امربه معروف و نهی از منکر» بیان میکردند و در اواخر دهه70 واژه «مطالبه گری» را مطرح کردند.
آیت الله خامنه ای در جدیدترین دیدار خود با دانشجویان فرمودند: « بنده این نگاه نقّادانهای را که [اینجا] دانشجویان داشتند صددرصد تأیید میکنم. ممکن است بعضی نقدها را وارد ندانم؛ چه آنچه مربوط به دستگاههای قوّهی مجریّه است، چه آنچه مربوط به قوّه قضائیّه است، چه آنچه مربوط به دفتر رهبری است. ممکن است بعضی وارد باشد، بعضی وارد نباشد، لکن نفس این نگاه نقّادانه را من صددرصد تأیید میکنم. من میگویم این نگاه نقّادانه و دغدغهمند، از دانشجو و محیط دانشگاه نباید گرفته بشود. هم نقّادانه، هم آرمانگرایانه؛ باید دنبال آرمانها باشند. روی کاستیها و کژیها علامت سؤال بگذارند؛ دانشجو باید کاستیها را ببیند، کجیها را ببیند، عیوب را ببیند و سؤال کند، روحیّه سؤال کردن، امربهمعروف، نهیازمنکر، مطالبهی جدّی آرمانها و ارزشها در دانشجو، روحیّهی قابل قبول است.»
نگاهی به سخنان رهبر معظم انقلاب اسلامی نشان می دهد که ایشان اصل نقد را به عنوان عاملی برای پیشرفت کشور قرار داده اند. نقدی که برای ادامه یافتن و کمک به جلو رفتن و نیفتادن در دام سیاهنمایی نیازمند چارچوبی است که همان نقد همراه با حفظ حرمت دستگاه هاست. در ادامه با دو تن از چهره های سیاسی اصولگرا و اصلاح طلب روش صحیح مطالبهگری از دستگاهها را بررسی می کنیم.
آقای لطف الله فروزنده عضو شورای مرکزی جبهه مردمی نیروهای انقلاب درباره منویات مقام معظم رهبری و چگونگی مطالبهگری از دستگاه ها با حفظ حرمت آنها گفت: مقام معظم رهبری پیش از این به «نقد دلسوزانه» اشاره کرده بودند، در نقد دستگاه های مختلف حاکمیتی باید نقاط ضعف و قوت هر دو گفته شود، هر دستگاهی ماموریت مشخصی دارد که براساس آن فرآیند اداره امور را تعیین می کند، فلذا نباید تنها نقاط ضعف را دید و چشمانمان را روی نقاط قوت ببندیم.
وی ادامه داد: رهبری در منویات اخیر خود تاکید داشتند که جامعه باید به سمت امید حرکت کند و ضمن دیدن چالشها و مشکلات دستگاه ها نباید با ایجاد ناامیدی القا کرد که دستگاه ها کارآمدی لازم را نداشته و نمیتوانند مسائل را حل کنند، رهبری همچنین در دیدار با اساتید بر لزوم ایجاد امید در میان دانشجویان و جلوگیری از فرار مغزها تاکید داشتند و فرمودند که نباید آنان را از آینده ایران ناامید کرد.
عضو شورای مرکزی جبهه مردمی نیروهای انقلاب خاطرنشان کرد: نقد باید همراه با ذکر تمامی موارد و ارائه راهحل برای حل چالشها باشد، کسی که نقد میکند باید تمامی موارد را دیده و راهحل هایی برای حل مشکلات و برطرف شدن ضعفها ارائه کند که تحقق این امر باعث پویایی و رشد دستگاه های حاکمیتی کشور می شود.
فروزنده تاکید کرد: نقد در حقیقت نشانگر نقاط قوت و ضعف است، هر دستگاهی اما تنها نقاط قوت خود را می بیند و نسبت به آن متعصب است و دفاع میکند، اما با انتقاد از دستگاه ها ایرادات مشخص شده و مسوولان درصدد رفع آن گام برمی دارند که خود سبب رشد و تکامل می شود، جامه بدون نقد برکهای راکد است اما جامعهای که نقد در آن صورت می گیرد، جامعهای جاری و در حرکت رو به رشد است.
همچنین آقای مجید فراهانی دبیرکل حزب ندای ایرانیان و فعال سیاسی اصلاحطلب درباره منویات اخیر رهبری در دیدار با دانشجویان گفت: مقام معظم رهبری در این دیدار قشر دانشجوی خلاق را مخاطب قرار داد و آنان را به مشارکت و ابراز دیدگاه و نظریات برای حل مهمترین کشور دعوت کردند، منویات رهبری و فرمایشات ایشان برای نقد و نقادی درواقع دعوتی برای مشارکت آحاد مردم بویژه اقشار دانشگاهی در اصلاح وضع موجود بود.
وی ادامه داد: اگر فرمایشات رهبری درباره نقد دستگاهها را در کنار سخنان ایشان درباره ضرورت قانونگرایی و قانونمداری را کنار یکدیگر بگذاریم، به یک مدل میرسیم، رهبری در این سخنان علاوه بر نقد انفعال در کشور، تندروی را هم نقد کردند.
این فعال سیاسی اصلاحطلب خاطرنشان کرد: براساس برخی دیدگاههای موجود در کشور، به علت وجود نهادهای حاکمیتی و دستگاههای رسمی، آحاد مردم بهخصوص فرهیختگان نباید اظهارنظر یا نقدی درباره اصلاح روشها و وضعیت جامعه داشته باشند و باید بهصورت منفعلانه از آنچه دستگاههای مختلف میگویند، پیروی کنند. طرف دیگر اصطلاحا به نوعی آنارشی، هرج و مرج، به رسمیت نشناختن نهادها و ساختارهای حاکمیتی است که این هم روش تفریطی است.
فراهانی خاطرنشان کرد: براساس فرمایش رهبری، همانطور که آحاد ملت به ساختارهای حاکمیتی احترام میگذارند باید به وظیفه اصلی خود یعنی نقد و نقادی برای اصلاح روشها عمل کرده و خودسانسوری نکنند، اگر مشکلی میبینند سعی کنند آن را رفع کنند، اینها در راستای ایجاد جامعهای پویا و زنده است که اصلاحگری و نقد در آن جریان دارد.
وی با تاکید بر اینکه امیدواریم روزی برسد که نقادان، مصلحان و کسانی که برای رفع مشکلات جامعه تلاش میکنند، حرمت ببینند گفت: مبنای توسعه امروز در دنیا، توسعه اجتماعی است، یعنی اگر ما توسعه اقتصادی و سیاسی میخواهیم باید بدانیم زیربنای حل توسعهها، توسعه اجتماعی است .
دبیرکل حزب ندای ایرانیان خاطرنشان کرد: توسعه اجتماعی به معنای مشارکت آحاد مردم خصوصا نخبگان در تمشیت امور است، به همان میزانی که به نهادهای مدنی و نخبگان جامعه اجازه می دهیم که در جهت رفع مشکلات جامعه نقادی کرده و دیدگاههایشان را اعلام کرده و آتش به اختیار شوند به همان میزان هم پیشرفت میکنیم و این امر به رسمیت شناخته شود.
فراهانی افزود: جامعه زنده، جامعهای است که منتقدان با دیدن مشکلات، دیدگاه خود را با حفظ حرمتها بیان کنند و مسیر چنین جامعهای مسیر توسعه، بالندگی و پیشرفت است، میتوان امیدوار بود که جامعه با بهکارگرفتن مشارکت نخبگان به توسعه برسد.
منبع: صبح نو
انتهای پیام/