تمرکززدایی از آموزش و پرورش اردبیل انجام می‌شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، صابر سپهری بعد از ظهر امروز در سومین جلسه شورای معاونان در اردبیل اظهار کرد: ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی از سیاست های مهم مقام عالی وزارت آموزش و پرورش است و امروزه حلقه مفقوده توسعه و ارتقای کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی مدیر مدرسه کار آمد است.

وی گفت: ضرورت اجرای سیاست ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی ایجاب می کند که با تشکیل کارگروه ویژه و مشترک اداره کل و مدیریت های نواحی یک و دو اردبیل به زودی طرح جدید بررسی وضعیت عملکرد و صلاحیت کاری مدیران تمامی مدارس با معیار و شاخص های تعیین شده انجام گیرد تا مدیران توانمند برای اداره بهتر مدارس انتخاب شوند.

سپهری با تاکید بر تببین و عملیاتی شدن سیاست های پنجگانه وزیر آموزش و پرورش از سوی اعضای شورای معاونان بیان کرد: سیاست های ساماندهی و بهسازی منابع انسانی، ارتقای مدیریت آموزشگاهی، توسعه همه‌ جانبه مشارکت‌ها، عملیاتی کردن بودجه و تمرکز زدایی است که تنها با همکاری، همیاری و همدلی معلمان، مدیران مدارس و کارکنان آموزش و پرورش تحقق می یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه تمرکززدایی، کوتاه کردن بروکراسی اداری، چابک و آسان سازی جریان مدیریت، است، افزود: پنجمین سیاست مقام عالی وزارت تمرکززدایی در آموزش و پرورش در کلیه سطوح و دادن اختیار به مدیران استانی، شهرستانی و مدارس است به گونه ای که مدرسه به عنوان محور فعالیت های آموزشی و تربیتی و مدیر دارای اختیارات مناسب برای تعالی مدرسه باشد.

وی با تشریح اینکه در تمرکززدایی مدیریت مدرسه پر رنگ دیده شده است، گفت: مدارس هیئت امنایی با هدف توسعه مشارکت های مردمی مورد توجه ویژه وزارت آموزش و پرورش است و لازم است که دستورالعمل، شرایط، خصوصیات، نحوه مدیریت و مفاد آن به دقت رعایت و اجرایی شود.

سپهری بر کنترل و نظارت، بازدیدهای موثر، هدفدار و تهیه گزارش دقیق از برنامه های پروژه مهر، ثبت نام مدارس، طرح سنجش سلامت نوآموزان، توسعه سنواتی در راستای ساماندهی نیروی انسانی، ستادهای اسکان فرهنگیان، تشکیل کلاس های تقویتی و واحد مانده دانش آموزان، تشکیل کلاس های تقویتی کنکور برای دانش آموزان سال سوم متوسطه، ارزیابی 6 ماهه کارشناسان، مدیران و روسای آموزش و پرورش تأکید کرد.

انتهای پیام/ ب