


کتابهای پارهشده؛ فریاد خاموش یک نسل
پارهکردن کتابها، پرتاب دفترها و فریادهای رها شده در خیابان؛ اینها فقط شادی کودکانه نیستند. پشت این رفتارهای پر سر و صدا، روایت تلخی از فشار روانی، اضطراب مزمن و خستگی مزمن دانشآموزان ایرانی از مدرسه نهفته است.

کتابهای درسی مهرماه آماده توزیع/حل مشکل ناترازی و کمبودکاغذ
علی لطیفی درباره قطع برق و کندی چاپ کتابهای درسی گفت:در شرکتهای چاپ کتاب با استفاده از ژنراتورهای برق فرآیند چاپ به طور مستمر ادامه دارد و ان شاءالله کتابهای درسی در موعد مقرر (مهر ماه) در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت.

آغاز انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان از شنبه ۱۷ خرداد
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج علمی شرکتکنندگان نوبت اول آزمون سراسری و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم در دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی سال ۱۴۰۴ و همچنین آغاز انتخاب رشته دانشگاههای فرهنگیان از روز شنبه ۱۷ خرداد خبر داد.

پایش سراسری سلامت مدارس/کمبود مراقب سلامت در مدرسهها
رئیس اداره سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت از پایش سراسری سلامت مدارس در کشور خبر داد و گفت: کمبود مراقبین سلامت در مدارس و ضعف برنامههای مقابله با سوءتغذیه و چاقی از جمله مواردی است که نیاز به اقدام فوری و بازنگری سیاستها دارد.

توضیحات وزیر آموزش و پرورش درخصوص فوق العاده خاص معلمان
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که جلوی هرگونه افراط و تفریط در آموزش و پرورش را میگیرم، گفت: در این زمینه کوتاه نخواهم آمد و بر رعایت شأن و منزلت فرهنگیان اصرار دارم.

تخصیص ۵ هزار میلیارد تومان سود به اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان
براساس مصوبه هیأت امنای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان، سود ۵۰ هزار میلیارد ریالی به اعضای موسسه تخصیص یافت.

روایت پنهان خشونت علیه کودکان/بیشترین خشونت از نزدیکان
معاون سازمان بهزیستی میگوید:بیشترین خشونتهایی که علیه کودکان اعمال میشود، از سوی افرادی است که به آنها نزدیکتر هستند مثل والدین، اعضای بزرگتر خانواده، سرپرست کودک یا در محیطهایی مانند مدرسه و محل کار.

راز نمرهدهی امتحانات نهایی/ سیستم مصحح ناشناس
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش گفت: سامانه هوشمند آموزش و پرورش لحظهبهلحظه عملکرد مصححان را رصد میکند. اگر نمرهدهی نامتعارف باشد، سیستم خودکار اوراق را از دست مصحح خارج میکند و به نمرهگذاران دقیقتر میسپارد.

توضیحات آموزش و پرورش درباره اختلال در آزمون علوم پایه نهم
آموزش و پرورش ضمن عذرخواهی از وقفه در شروع آزمون هماهنگ علوم پایه نهم توضیحاتی داد.

اختلال در امتحان علوم پایه نهم؛ رمز سوالات باز نشد
امروز در امتحان کشوری درس علوم پایه نهم، دانشآموزان با تاخیر در آغاز آزمون و دریافت رمز سوالات مواجه شدند. ارسال رمز اشتباه باعث شد امتحان با سردرگمی و تأخیر برگزار شود.

سیگار و ویپ درکولهپشتی دانشآموزان/هشدار درباره دسترسی آسان
گرایش دانشآموزان به مصرف دخانیات با ابزارهایی نوظهور، در حال رشد است؛ آمارها و واقعیتها این موضوع را تأیید میکنند و صدای زنگ خطر در مدرسهها هنوز خاموش است.

آغاز انتخاب رشته کنکور ارشد از امروز
انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ از امروز یکشنبه ۱۱ خرداد آغاز میشود.

معلمان رسمی و با صلاحیت طراح سوالات امتحانات نهایی هستند
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با رد شایعات مربوط به حضور چهرههای غیرآموزشی در طراحی سوالات امتحانات نهایی گفت: تنها دبیران رسمی با تحصیلات مرتبط و سابقه معتبر مجاز به طراحی سوالات هستند.

روایت تلخ گروههای جهادی از بیتفاوتی کادر مدارس دولتی
هیچ خیریهای نمیتواند انگیزه معلمان را افزایش دهد. ما برای ارتقای سواد خواندن، ۱۰ مدرسه را انتخاب کردیم تنها در دو مدرسه مدیر همراهی کرد، در بقیه مدارس بهدلیل عدم همراهی مدیر، گروه جهادی فرسوده شد و هیچ بازخورد مثبتی نگرفتیم.

فاصله دانشگاه تا بازار کار؛ مدرک هست، مهارت نیست
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: امروزه در دانشگاهها با پدیده «تولید بیکارانِ دارای مدرک تحصیلی بالا» مواجه هستیم؛ چرخهای معیوب که باید شکسته شود و بهجای آن، تمرکز بر مهارتآموزی در دستور کار قرار گیرد.

همای مهر؛ پل ارتباطی مدارس برخوردار با مناطق محروم
از تهیه وسایل گرمایشی تا برگزاری کلاسهای مجازی مشترک؛ اینها بخشی از اقداماتی است که مدارس برخوردار از طریق سامانه جدید «همای مهر» برای کمک به مناطق محروم انجام خواهند داد. هدف این طرح، ایجاد زنجیره عدالت آموزشی اعلام شده است.

دانشآموز داریم، کلاس داریم، اما یادگیری نه!
رئیس کمیسیون مدرسهیاری جامعه خیرین مدرسهساز کشور گفت: وجود مدرسه، مدیر و دانشآموز لزوماً به معنای کیفیت نیست. میانگین نمرات دانشآموزان در آزمونهای نهایی بین ۸ تا ۱۰ است و ۴۰ درصد دانشآموزان ابتدایی مهارتهای پایه خواندن را ندارند.

زنگ خطر افت تحصیلی و تبعات عمیق آن
کاهش موفقیت تحصیلی به تضعیف عزتنفس، افزایش اضطراب، و شکلگیری احساس بیکفایتی در نوجوانان میانجامد. نوجوانی که احساس کند در مدرسه ناکام است، اعتمادش به نظام اجتماعی متزلزل شده و احتمال کنارهگیریاش از مشارکتهای سازنده افزایش مییابد.
