رشد ۳ برابری دانشآموزان کمبرخوردار در مدارس سمپاد طی ۳ سال اخیر
رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با تأکید بر نقش مدارس سمپاد در عدالت آموزشی گفت: بیش از ۵۰ درصد رتبههای تکرقمی کنکور از مناطق کمتر برخوردار و سهمیهدار هستند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، الهام یاوری، رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)، در مراسم تجلیل از پذیرفتهشدگان سمپاد در مناطق هدف بنیاد علوی اظهار کرد: در گذشته رتبههای برتر کنکور عمدتاً از کلانشهرها و مدارس گرانقیمت انتخاب میشدند، اما امروز در میان برترینها نام شهرهایی مانند قرچک، اسلامشهر، سبزوار، خدابنده، مراغه و اهواز به چشم میخورد؛ شهرهایی که تا چند سال قبل دستیابی به رتبههای دو یا سهرقمی در آنها دشوار بود.
وی با اشاره به تغییر ترکیب رتبههای برتر افزود: در سه سال اخیر، 50 درصد رتبههای تکرقمی کنکور از مناطق آموزشی 2 و 3 بودهاند؛ یعنی مناطقی کمتر برخوردار که دارای سهمیه هستند. از این میان، 95 درصد دانشآموزان از مدارس سمپاد بودهاند. این نشان میدهد که سمپاد محلی برای پرورش استعدادهای درخشان در مناطقی است که امکانات آموزشی کافی ندارند.
یاوری ادامه داد: برخی معتقدند ورود به دانشگاه آسانتر از ورود به سمپاد است، اما باید گفت که در سه سال گذشته، سهم دانشآموزان چهار دهک اول اقتصادی در سمپاد از 7 درصد به 21 درصد رسیده؛ یعنی بیش از سه برابر افزایش یافته است.
به گفته او، جمعیت پذیرفتهشدگان سمپاد در سه سال گذشته هر سال بیش از دو برابر شده است. امروز مسیری باز شده تا دانشآموزان پرتلاش و مستعد، فارغ از موقعیت اجتماعی و جغرافیایی، بتوانند به مدارج علمی بالا دست یابند.
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان تأکید کرد: شعار ما در سمپاد این است که برای هر نیاز کشور، یک سمپادی آماده اثرگذاری است. هدف این مدارس تربیت دانشآموزانی توانمند و داناست که با اراده و عزم جدی در مسیر رفع نیازهای کشور گام بردارند.
وی با اشاره به اینکه بیش از نیمی از دانشآموزان تحت پوشش، غیرسمپادی و عمدتاً از مدارس نمونهدولتی هستند، گفت: این دانشآموزان نیز با اختلاف اندکی از سمپادیها قرار دارند و معتقدیم هر دانشآموز با استعداد درخشان، صرفنظر از محل تحصیل، ظرفیت اثرگذاری در کشور را دارد. بنابراین وظیفه ماست که مسیر را برای رشد آنان هموار کنیم.
یاوری در ادامه به معرفی «سمپاد فراگیر» پرداخت و توضیح داد: سال گذشته حدود 50 هزار دانشآموز در این طرح تحت پوشش قرار گرفتند. در قالب این برنامه، دانشآموزان غیرسمپادی که در حوزهای استعداد درخشان دارند، در کنار دانشآموزان سمپاد مشارکت میکنند، یاد میگیرند و به همدیگر یاد میدهند.
وی از همه دانشآموزان علاقهمند خواست با مراجعه به سایت سمپاد از حوزههای آموزشی و نحوه مشارکت در این طرح آگاهی یابند.
یاوری در پایان خاطرنشان کرد: استعداد موتور محرک رشد فردی و اجتماعی است. فرد با استعداد مسئولیت بیشتری بر عهده دارد و میتواند نسلهای آینده را متحول سازد.
انتهای پیام/