گفت‌وگوی متفاوت تسنیم با رتبه ۴ کنکور هنر/ هیچ اطلاعاتی از هنر نداشتم
آناهیتا خودرو ملاسرائی می‌گوید مخالفت‌ها و پیشنهادهای اطرافیان برای شرکت در کنکور انسانی، از اصلی‌ترین چالش‌هایش در مسیر انتخاب هنر به‌عنوان رشته تحصیلی بود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، آناهیتا خودرو ملاسرائی، دانش‌آموز دبیرستان استعدادهای درخشان فرزانگان دوره دوم رشت، موفق شد در کنکور سراسری سال 1404 در گروه آزمایشی هنر، رتبه چهارم کشوری را کسب کند.
این موفقیت چشمگیر در حالی رقم خورد که وی پیش‌تر در رشته علوم انسانی تحصیل می‌کرد و بدون سابقه حرفه‌ای در هنرستان، تصمیم گرفت مسیر هنری را به‌صورت آکادمیک دنبال کند، خبرنگار تسنیم در گفت‌وگویی اختصاصی با این دانش‌آموز نخبه، از انگیزه‌ها، چالش‌ها و برنامه‌های آینده او پرسیده است.
*تسنیم: ابتدا از حس و حالتان پس از اعلام نتایج کنکور بگویید.
وقتی فهمیدم رتبه 4 شدم، طبیعتاً خیلی خوشحال بودم، راستش را بخواهید، زیاد پیش‌بینی نمی‌کردم رتبه‌ام چه خواهد شد، ترجیح می‌دادم وقتی نتایج را دیدم، همان لحظه مطلع شوم و زیاد بهش فکر نمی‌کردم.
*تسنیم: چه شد که تصمیم گرفتید هنر را به‌عنوان مسیر تحصیلی انتخاب کنید؟
از کودکی به هنر علاقه داشتم، ولی بیشتر جنبه سرگرمی داشت، در سال دوازدهم احساس کردم که می‌خواهم هنر را به‌صورت جدی و آکادمیک دنبال کنم، خانواده‌ام هم کاملاً پشتیبانم بودند، در کلاس‌های یک مؤسسه ثبت‌نام کردم، مشاوره گرفتم و شروع به مطالعه کردم.
*تسنیم: آیا پیش از کنکور فعالیت هنری خاصی داشتید؟
نه، هنر برایم بیشتر جنبه شخصی و تفریحی داشت، در نمایشگاه‌ها شرکت نکرده بودم، کلاس‌های هنریون را گذراندم و با برنامه‌ریزی مشاوران درس می‌خواندم، خودخوان نبودم و طبق برنامه پیش می‌رفتم.
*تسنیم: برنامه‌ریزی شما برای مطالعه چگونه بود؟
از همان ابتدای سال، درس‌های عمومی و تخصصی را با هم پیش می‌بردم، برای امتحانات نهایی هم آماده می‌شدم، ولی تمرکز اصلی‌ام روی دروس تخصصی بود، بعد از اردیبهشت، تمرکزم بیشتر روی نهایی‌ها رفت، فضای مجازی داشتم ولی استفاده نمی‌کردم؛ بیشتر درگیر درس بودم.
*تسنیم: چالش‌های مسیرتان چه بود؟
چون رشته‌ام انسانی بود، وقتی تصمیم گرفتم کنکور هنر بدهم، خیلی از معلمان و مشاوران گفتند این کار را نکنم، پیشنهاد می‌دادند کنکور انسانی را هم بدهم یا هنر را در کنار آن امتحان کنم، اول قصد داشتم هر 2 را بدهم، ولی دیدم نمی‌شود و تمرکزم را فقط روی هنر گذاشتم و چالش اصلی همین مخالفت‌ها بود.
*تسنیم: نقش مشاوران و کلاس‌ها در موفقیت شما چقدر بود؟
خیلی زیاد، وقتی کلاس‌های مشاوره مؤسسه هنری را شروع کردم، همه چیز برایم روشن شد، چون هیچ اطلاعاتی از کنکور هنر نداشتم، نمی‌دانستم باید چه کار کنم، مشاوران مسیر را برایم واضح کردند و همه چیز ساده‌تر شد.
*تسنیم: توصیه‌تان به داوطلبان کنکور هنر چیست؟
استمرار خیلی مهم است، اینکه هر روز یک مقدار مشخصی درس بخوانی و روتین داشته باشی، در نهایت جمع می‌شود و باعث موفقیت می‌شود، رقابت در رشته هنر نسبت به بقیه کمتر است، پس اگر کسی تلاش کند و استمرار داشته باشد، می‌تواند به رتبه دلخواهش برسد.
*تسنیم: نقش علاقه در موفقیت چقدر مهم است؟
خیلی زیاد، وقتی کاری را با علاقه انجام بدهی، انگیزه‌ات بالا می‌رود، بیشتر تلاش می‌کنی و انجام دادنش برایت راحت‌تر می‌شود و علاقه واقعاً کلید موفقیت است.
*تسنیم: برنامه‌تان برای آینده تحصیلی چیست؟
قصد دارم در رشته گرافیک ادامه تحصیل بدهم، درباره فضای هنری شهر رشت نمی‌توانم نظر دقیقی بدهم، چون در دبیرستان رشته انسانی خواندم و هنرستان نرفتم، بنابراین اطلاعات زیادی ندارم.
*تسنیم: به نظر شما دولت و نظام آموزشی چگونه می‌توانند از استعدادهای هنری حمایت کنند؟
به نظرم اگر هنرستان‌ها امکانات بیشتری داشته باشند، معلمان بهتری جذب کنند و رشته‌های متنوع‌تری در سطح کشور ایجاد شود، خیلی بهتر می‌شود، همچنین باید نگاه جامعه به رشته‌های هنری اصلاح شود و آن‌ها را پایین‌تر از سایر رشته‌ها نبینند.
*تسنیم: چه پیامی برای نوجوانانی دارید که به هنر علاقه دارند اما از نگاه‌های اجتماعی و خانوادگی می‌ترسند؟
من هم در ابتدا با مخالفت‌هایی روبه‌رو بودم، خیلی‌ها می‌گفتند کنکور هنر نده و همان رشته انسانی را ادامه بده، ولی وقتی کاری را انجام می‌دهی و در آن موفق می‌شوی، دیگر آن نگاه‌ها تغییر می‌کند، پس نترسید، ادامه بدهید و موفق شوید تا دیگران هم باور کنند.
انتهای پیام/
