آموزشهای فنی و حرفهای، راهکاری کلیدی در کاهش نرخ بیکاری
استاندار کهگیلویه و بویراحمد گفت: آموزشهای فنی و حرفهای باید با رویکردی متناسب با ظرفیتهای بومی استان و با هدف مؤثر واقع شدن در کاهش نرخ بیکاری ارائه شوند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، یدالله رحمانی ظهر امروز در نشست شورای مهارت کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به چالش بیکاری فارغالتحصیلان دانشگاهی، اظهار کرد: شکاف میان آموزشهای تئوریک دانشگاهی و مهارتهای مورد نیاز بازار کار، بخش قابل توجهی از فارغالتحصیلان را با معضل بیکاری مواجه کرده است.
وی علت اصلی این ناهماهنگی را عدم تطابق سرفصلهای آموزشی دانشگاهها با نیازهای واقعی صنایع و بازار کار دانست و افزود: در حالی که رشتههای دانشگاهی عمدتاً جنبه تئوریک دارند، آموزشهای فنی و حرفهای با رویکرد عملی و مهارتمحور میتوانند نیروی کار ماهر مورد نیاز صنایع را تربیت کنند.
رحمانی بر ضرورت گسترش رشتههای فنی و حرفهای در استان تأکید کرد و ادامه داد: وظیفه ما حمایت از سازمان فنی و حرفهای در جهت ارتقای کمی و کیفی آموزشهای مهارتی است. این حمایت شامل سه محور اصلی افزایش تعداد هنرجویان، تنوعبخشی به رشتههای آموزشی و ارتقای کیفیت دورهها میشود.
استاندار رحمانی با ابراز نگرانی از آمار جذب شدن تنها 40 درصد از شرکتکنندگان دورههای فنی و حرفهای به بازار کار، این رقم را نشاندهنده ضعف در طراحی دورهها و عدم ارتباط مؤثر با نیازهای اقتصادی و صنعتی استان دانست.
وی بر لزوم آسیبشناسی ریشهای در حوزه مهارتها و ارائه راهکارهای عملیاتی تأکید کرد و پیشنهاد داد: باید تفاهمنامهای با شرکتهای نفتی فعال در استان منعقد گردد تا از ظرفیت نیروهای بومی در این صنایع استفاده بهینه شود.
رحمانی با اشاره به پتانسیلهای گردشگری استان، خاطرنشان کرد: توسعه گردشگری یکی از اولویتهای ماست، اما سهم این بخش در اقتصاد استان هنوز چشمگیر نیست و برای بهرهمندی از این ظرفیت، لازم است دورههای آموزشی متناسب با نیازهای واحدهای گردشگری و بومگردی طراحی شود تا نیروهای محلی بتوانند به سادگی در این حوزه جذب بازار کار شوند.
وی از مدیرکل میراث فرهنگی و گردشگری استان خواست تا با همکاری سازمان فنی و حرفهای، برنامهریزی دقیقی برای آموزش نیروهای متخصص در بخش گردشگری انجام دهد.
رحمانی در ادامه، برخی دورههای آموزشی غیرضروری و غیراستاندارد را مورد انتقاد قرار داد و تاکید کرد: آموزشهای فنی و حرفهای باید بر اساس ساعات و استانداردهای مشخصی ارائه شوند، زیرا طولانی بودن دورهها (مانند دورههای 250 ساعته) لزوماً به معنای کیفیت بالاتر نیست و گاهی میتواند کیفیت آموزش را تحت تأثیر منفی قرار دهد.
نماینده عالی دولت در استان کهگیلویه و بویراحمد از سازمان فنی و حرفهای خواست تا نظارت دقیقتری بر عملکرد آموزشگاههای آزاد اعمال کند.
رحمانی با اشاره به جذب سالانه کمتر از 50 هنرجو در 76 درصد از آموزشگاههای آزاد استان، این آمار را نشانگر عدم کارایی این مراکز دانست و بر لزوم بازنگری ساختار این آموزشگاهها تأکید کرد.
در پایان، استاندار رحمانی به طرح همنوا اشاره کرد و گفت: اختصاص اعتبارات کافی به حوزه مهارتآموزی در دستور کار قرار گیرد و طرح همنوا با هماهنگی بین دستگاههای اجرایی و به صورت هدفمند اجرا شود.
انتهای پیام /