افزایش آسیب‌های اجتماعی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد
مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: نگرانی‌ها از گسترش آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان رو به افزایش است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، در حالی که نگرانی‌ها از گسترش آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان رو به افزایش است، ایوب رضایی مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بر ضرورت اتخاذ رویکردهای عملی و ایجاد همکاری‌های مؤثر میان تمامی دستگاه‌های ذی‌ربط برای مقابله با این پدیده تأکید کرده و معتقد است که مسئولیت مقابله با این معضلات اجتماعی فراتر از توانایی‌های آموزش و پرورش به تنهاییبوده و نیازمند یک عزم ملی و همکاری بین‌بخشی است.
رضایی در جریان برگزاری جلسه وبیناری طرح «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، بر اهمیت حیاتی اقدامات پیشگیرانه پیش از شروع سال تحصیلی تأکید کرد و خواستار برگزاری منظم و مستمر جلسات این طرح با حضور تمامی اعضای کارگروه شد و هشدار داد که عدم حضور یا همکاری دستگاه‌های مسئول به طور جدی مستندسازی شده و به مراجع عالی‌رتبه مانند دادگستری، استانداری و سایر نهادهای نظارتی گزارش خواهد شد تا پاسخگویی لازم صورت پذیرد و این اقدام نشان‌دهنده عزم جدی برای رفع موانع همکاری و اطمینان از اجرای مؤثر برنامه‌های حمایتی است.
وی همچنین نسبت به تأثیرات مخرب فضای مجازی و اعتیاد رو به رشد دانش‌آموزان به تلفن‌های همراه ابراز نگرانی عمیق کرد و بر لزوم انجام ارزیابی‌های دقیق و تحلیلی از وضعیت موجود پیش از آغاز سال تحصیلی تأکید نمود و پیشنهاد داد که برگزاری دوره‌های آموزشی کاربردی و توانمندسازی برای والدین، معلمان و مدیران مدارس، گامی اساسی در جهت ارتقای مهارت‌های لازم برای مدیریت و کاهش این آسیب‌ها خواهد بود و این دوره‌ها می‌توانند به شناسایی بهتر علائم هشداردهنده و ارائه راهکارهای مؤثر در خانواده و مدرسه کمک کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به نقش بنیادین باورهای دینی و چارچوب‌های تربیتی در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان، بر لزوم بازنگری و تقویت این رویکردها در مدارس تأکید کرد.
رضایی همچنین خواستار افزایش دقت در فرآیند گزینش و استخدام معلمان و کادر آموزشی شد و هشدار داد که ورود افرادی با تعهد و پایبندی ضعیف به مسائل اعتقادی و تربیتی می‌تواند به طور بالقوه زمینه‌ساز گسترش آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان باشد.
وی انتقاداتی را نسبت به عملکرد برخی آموزشگاه‌های آزاد و مدارس غیردولتی که بدون رعایت ضوابط و مقررات تعیین‌شده به فعالیت خود ادامه می‌دهند، مطرح کرد و بر لزوم تشدید نظارت‌های قانونی و برخورد قاطع با متخلفان تأکید کرد تا از کیفیت ارائه خدمات آموزشی و سلامت روانی دانش‌آموزان محافظت شود.
رضایی در پایان سخنان خود، با اشاره به آمار امیدوارکننده کاهش خودکشی در نیمه نخست سال گذشته، این موفقیت را حاصل تلاش‌های پیگیرانه و همکاری مؤثر دستگاه‌های مختلف دانست و ابراز امیدواری کرد که با تداوم همکاری‌های میان‌دستگاهی، برگزاری منظم جلسات نماد و اجرای مؤثر برنامه‌های فرهنگی و تربیتی، بتوان در سال تحصیلی پیش رو گام‌های اساسی و پایدارتری برای ریشه‌کنی آسیب‌های اجتماعی در محیط‌های آموزشی برداشت.
انتهای پیام/
