تحصیل بیش از ۱۶۷ هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی کرمان

به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، فاطمه بنی‌اسدی، سرپرست اداره مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی استان کرمان صبح امروز در نشست شورای مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش استان، با تأکید بر نقش پررنگ مدارس غیردولتی در نظام تعلیم و تربیت استان کرمان، اظهار داشت: مدارس غیردولتی با تحمل بخشی از بار سنگین آموزش و پرورش، نقش مهمی در ارتقای نظام تربیتی و آموزشی ایفا می‌کنند.

ظرفیتی بزرگ برای توسعه عدالت آموزشی

بنی‌اسدی با اشاره به اینکه بیش از 167 هزار دانش‌آموز در استان در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند، گفت: این آمار نشان‌دهنده جایگاه ویژه این مدارس در ساختار آموزشی استان است؛ مدارس غیردولتی، نه تنها باعث افزایش دسترسی به آموزش شده‌اند، بلکه می‌توانند به عنوان ابزاری مؤثر برای توسعه عدالت آموزشی، به‌ویژه در مناطق محروم به کار گرفته شوند.

سرپرست اداره مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی استان کرمان، افزود: چنانچه بخواهیم برای این تعداد دانش‌آموز، به ازای هر 25 نفر یک کلاس آموزشی در مدارس دولتی احداث کنیم، نیازمند ساخت حداقل 6 هزار و 720 کلاس درس هستیم؛ این میزان نیاز، فشار سنگینی بر منابع مالی و زیرساختی دولت وارد می‌کند.

ضرورت تقویت نظارت و حمایت

سرپرست اداره مشارکت‌های مردمی همچنین با تأکید بر اهمیت نظارت مؤثر بر عملکرد مدارس غیردولتی، گفت: شورای نظارت باید با نگاهی حمایتی، نه رقابتی، به فعالیت‌های این مدارس بنگرد و تقویت جایگاه نظارتی این شورا و نهادهای مسئول، برای ارتقای کیفیت آموزش در این مراکز ضروری است.

وی تصریح کرد: مدارس غیردولتی نباید به عنوان رقیب مدارس دولتی تلقی شوند، بلکه آن‌ها همراه و مکمل سیستم آموزش و پرورش هستند و نیازمند توجه ویژه و حمایت منطقی می‌باشند.

تضمین کیفیت با ارزیابی مستمر

بنی‌اسدی خاطرنشان کرد: نظارت دقیق، ارزیابی مستمر و کیفیت‌بخشی به فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدارس غیردولتی، یکی از ضروری‌ترین اقدامات در مسیر پیشرفت آموزش و پرورش استان است و بدون نظارت، نمی‌توان به عدالت آموزشی و ارتقاء کیفی دست یافت.

انتهای پیام/511/