صدور کارت و گواهینامه ۲ زبانه رباتیک برای دانش‌آموزان
رئیس مرکز رباتیک دانش‌آموزی دانشگاه تهران از صدور کارت دانش‌آموزی و گواهینامه دو زبانه برای شرکت‌کنندگان در دوره‌های رباتیک این مرکز خبر داد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مهندس نادر نوبخت؛ رئیس مرکز رباتیک دانش‌آموزی دانشگاه تهران، از دستاوردهای مهم کشور در زمینه رباتیک دانش‌آموزی خبر داد.
وی با اشاره به اینکه ایران همگام با کشورهای پیشرفته در این حوزه فعالیت می‌کند، گفت: حدود 15 سال است که در زمینه رباتیک دانش‌آموزی گام‌های مؤثری برداشته شده و دانشگاه تهران نیز به عنوان بزرگترین مرجع علمی کشور وارد این عرصه شده است.
رئیس مرکز رباتیک دانش‌آموزی دانشگاه تهران افزود: پیش‌تر، مسابقات رباتیک دانش‌آموزی تنها در دانشگاه‌های تهران و شیراز برگزار می‌شد و دانش‌آموزان با هدف آشنایی با این رشته در آن شرکت می‌کردند. اکنون اما کارت دانش‌آموزی، مشابه کارت دانشجویی، برای دانش‌آموزان صادر می‌شود و گواهینامه‌ای دو زبانه و قابل استعلام با ارزشی معتبر به آنان ارائه می‌گردد. دوره‌های آموزشی نیز تحت نظر اساتید هیئت علمی دانشگاه تهران و بر اساس محتوای استاندارد برگزار می‌شود.
نوبخت با تأکید بر حمایت دانشگاه تهران از دانش‌آموزان گفت: دانشگاه تهران، به عنوان دانشگاه مادر، به دانش‌آموزان مدرک رسمی اعطا می‌کند که این اقدام به ایجاد انگیزه در آنان کمک می‌کند. البته آموزش‌های رباتیک به تجهیزات پیشرفته نیاز دارد و پرهزینه است، اما دانش‌آموزان مستعد از سوی ما بورسیه می‌شوند.
وی همچنین از تعریف شش پودمان مختلف در این دوره‌ها خبر داد و افزود: دوره‌های رباتیک برای رده سنی 7 تا 17 سال ارائه می‌شود و هر پودمان شامل مباحثی همچون الکترونیک رباتیک، برنامه‌نویسی رباتیک و لیگ‌های رباتیک است. هر پودمان شامل چهار بخش 15 ساعته بوده و در مجموع 60 ساعت آموزش ارائه می‌شود.
در این نشست، دکتر سیامک حاجی‌یخچالی؛ رئیس مرکز آموزش‌های تخصصی دانشکده فنی دانشگاه تهران، نیز اظهار کرد: یکی از دغدغه‌های خانواده‌ها آینده شغلی فرزندانشان است و دانشگاه تهران با ارائه آموزش‌های مهارتی به دانش‌آموزان، امکان راه‌اندازی کسب‌وکارهای مرتبط با رباتیک را برای آنان فراهم می‌کند.
وی افزود: رویکرد آموزشی ما مبتنی بر ایفای نقش است؛ دانش‌آموزان به صورت عملی در پروژه‌های رباتیک مشارکت کرده و مهارت‌های لازم برای ورود به بازار کار و ایجاد کسب‌وکارهای مرتبط را کسب می‌کنند.
به گفته وی، این برنامه‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا علاوه بر یادگیری مفاهیم تخصصی، برای راه‌اندازی کسب‌وکارهای نوآورانه نیز آماده شوند.
انتهای پیام/
