کاربرد هوش مصنوعی در توسعه مهارت آموزی
معاون پژوهش سازمان فنی و حرفه ای با اشاره به کاربرد هوش مصنوعی در توسعه مهارت آموزی گفت:با استفاده از هوش مصنوعی، میتوان برنامههای آموزشی را بر اساس نیازها و تواناییهای هر فرد شخصیسازی کرد.
علی حسین شهریور،معاون پژوهش،برنامهریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه ای در گفتوگو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، با اشاره به کاربرد هوش مصنوعی در توسعه مهارت آموزی گفت: هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) ، را می توان یک مهارت در نظر گرفت. این شامل توانایی درک و به کارگیری مفاهیم مرتبط با یادگیری ماشین، تجزیه و تحلیل داده ها و برنامه نویسی برای توسعه سیستم های هوشمند است.
وی ادامه داد: در ایران، هوش مصنوعی یک حوزه رو به رشد است و در حال توسعه و گسترش است. دولت به توسعه و پیشرفت در این زمینه توجه ویژهای دارد.
شهریور با اشاره به اینکه برخی از کاربردهای هوش مصنوعی در ایران شامل موارد زیر میشود گفت: صنعت: صنایع مختلف از جمله خودروسازی، الکترونیک، پزشکی، معدن و ... از هوش مصنوعی برای بهبود فرآیندها، کاهش هزینهها، پیشبینی تقاضا و بهبود کیفیت استفاده میکنند.
معاون پژوهش،برنامهریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه ای افزود: آموزش: دانشگاهها و مؤسسات آموزشی نیز به تدریس و تحقیقات در حوزه هوش مصنوعی اختصاص دادهاند و دانشجویان نیز در این زمینه فعالیت دارند. پزشکی: در حوزه پزشکی، هوش مصنوعی برای تشخیص بیماریها، پیشبینی تحولات بالینی، تحلیل تصاویر پزشکی و غیره استفاده میشود.
وی اظهار داشت: رباتیک: شرکتهای فعال در زمینه رباتیک نیز در ایران فعالیت دارند و از تکنولوژی هوش مصنوعی برای توسعه رباتهای هوشمند استفاده میکنند. دولت الکترونیک: دولت نیز در حال استفاده از هوش مصنوعی برای بهبود خدمات الکترونیک، تحلیل دادهها و بهینهسازی فرآیندهای مختلف است.
شهریور بیان کرد: به طور کلی، هوش مصنوعی در ایران در حال پیشرفت است و کاربردهای گستردهای در صنایع مختلف دارد. از جمله می توان به هوش مصنوعی و آموزش های فنی و حرفهای اشاره کرد که استفاده از هوش مصنوعی (AI) برای توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی میتواند به شکلهای مختلفی انجام شود.
وی با بیان اینکه برخی از روشهای استفاده از هوش مصنوعی در این زمینه عبارتنداز، ساماندهی و تنظیم برنامههای آموزشی: هوش مصنوعی میتواند با تجزیه و تحلیل دادههای مربوط به نیازهای بازار کار و تقاضا برای مهارتهای مختلف، به سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و آموزشگاههای فنی و حرفه ای آزاد کمک کند تا برنامههای آموزشی خود را بهتر سازماندهی کنند.
شهریور اظهار داشت: ارائه آموزشهای شخصیسازی شده: با استفاده از هوش مصنوعی، میتوان برنامههای آموزشی را بر اساس نیازها و تواناییهای هر فرد شخصیسازی کرد. این امر به فرد اجازه میدهد تا در زمان کمتر و با بهرهوری بیشتر به یادگیری مهارتهای مورد نظر بپردازد.
ارزیابی عملکرد و پیشرفت: هوش مصنوعی میتواند به صورت خودکار عملکرد و پیشرفت کارآموزان را ارزیابی کرده و بازخورد مناسب را به آنها ارائه دهد.
معاون پژوهش،برنامهریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه ای بیان کرد: این کار میتواند بهبود یادگیری و توسعه مهارتها را تسریع کند.
پشتیبانی از آموزش از راه دور: هوش مصنوعی میتواند در ارائه آموزشهای فنی و حرفهای از راه دور نقش مؤثری داشته باشد. این شامل استفاده از سامانههای هوش مصنوعی برای ارائه محتوای آموزشی، پاسخگویی به سؤالات کارآموزان، و پشتیبانی فنی و منابع آموزشی است.
وی در ادامه گفت: پیشبینی نیازهای بازار کار: هوش مصنوعی میتواند با تجزیه و تحلیل دادههای بازار کار، به پیشبینی نیازمندیهای آینده در حوزههای فنی و حرفهای کمک کند، تا آموزشگاههای فنی و حرفه ای آزاد و مراکز آموزش دولتی بتوانند برنامهریزی مناسب برای تأمین نیازهای بازار کار و گسترش فعالیت های خود انجام دهند.
شهریور افزود: با استفاده از هوش مصنوعی در زمینه آموزش فنی و حرفهای، سازمان ها، مؤسسات آموزشی و کارآموزان میتوانند از فرصتهای جدید برای بهبود کارایی، شخصیسازی آموزش و پاسخگوئی به نیازهای بازار کار بهره ببرند.
معاون پژوهش،برنامهریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه ای اظهار داشت: هوش مصنوعی و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور
سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور یکی از سازمانهای معتبر آموزشی است که مسئولیت ارائه آموزشهای فنی و حرفهای در سطح کشور را بر عهده دارد. این سازمان به منظور توسعه مهارتهای فنی و حرفهای جوانان، برنامهها و دورههای مختلف آموزشی را ارائه میدهد.
وی گفت: در حال حاضر، سازمان آموزش فنی و حرفهای نیز به توسعه دورههای آموزشی مرتبط با هوش مصنوعی توجه ویژهای دارد. این شامل تدوین استانداردهای شایستگی، برگزاری دورههای آموزشی، کارگاهها و دورههای تخصصی در زمینه هوش مصنوعی، یادگیری عمیق، یادگیری ماشین و داده کاوی میشود.
شهریور افزود: هدف این تلاشها، ارتقاء مهارتهای فنی و حرفهای جوانان در حوزههای نوظهور مانند هوش مصنوعی است تا بتوانند با چالشهای فناورانه جدید رو به رو شده و نیاز صنعت به نیروی کار متخصص در این زمینه را برآورده کنند. بنابراین، سازمان آموزش فنی و حرفهای ایران به عنوان یکی از مؤسسات آموزشی اصلی، نقش مهمی در ترویج و توسعه مهارتهای هوش مصنوعی و فناوریهای مرتبط با آن دارد.
انتهای پیام/