مباحث فرهنگی و پرورشی مدارس در دوران کرونا مورد غفلت واقع شد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد، محمدرضا حسین‌نژاد امروز در سومین جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی خراسان شمالی و نهمین شورای آموزش و پرورش بر ضرورت توجه به حوزه پرورشی، جدیت در اجرای طرح غربالگری دانش‌آموزان و شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل تاکید کرد و اظهار داشت: فراهم کردن بستر شناسایی سوادآموزان توسط دستگاه‌های اجرایی ضروری است.

وی با اشاره به اینکه قوی‌ترین آسیب و رخنه در دوران کرونا توجه کمتر به مباحث پرورشی بوده است، تصریح کرد: در شرایط جهاد تبیین ذهن مربیان نهضت سوادآموزی فقط نباید نحوه فراگیری خواندن و نوشتن باشد، بلکه بصیرت‌افزایی و توجه به حوزه پرورشی را نیز مورد توجه و تاکید قرار دهند و متاسفانه  مباحث فرهنگی و پرورشی مدارس در دوران کرونا مورد غفلت واقع شد.

حسین‌نژاد با تاکید بر شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل نیز افزود: فرمانداران شهرستان‌ها با یک نقشه راه مشخص درصدد شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل باشند.

وی خاطرنشان کرد: طرح ارتقای سلامت در سال‌های گذشته در حد پر کردن فرم‌ها و معاینات بالینی بوده، اما امسال توجه به سلامت روان در کنار سلامت جسم از نقاط قوت این طرح است.

استاندار با بیان اینکه صرفا نباید گزارش کاری در خصوص غربالگری دانش‌آموزان ارائه شود، افزود: باید با جدیت طرح ارتقای سلامت مورد پیگیری قرار گیرد و دستگاه‌های اجرایی متولی نیز حمایت‌های لازم از اجرای این طرح داشته باشند.

به گزارش تسنیم، بررسی طرح شهید محمودوند یا "شناسایی و جذب چهره به چهره دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل گروه سنی شش تا 11 سال" و بررسی طرح ارتقای سلامت و بهداشت دانش‌آموزان استان از دستور کارهای این نشست بود.

انتهای پیام/