طرح آموزش اینترنت اشیا در مدارس شبانهروزی کشور اجرا میشود
مدیر مدارس شبانه روزی وزارت آموزش و پرورش گفت: طرح آموزش ویژه اینترنت اشیا در سطح مدارس شبانهروزی کشور اجرا و در این طرح دانشآموزان مباحثی مانند شبکهسازی ابزارهای دیجیتال را فرا میگیرند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، نرگس رازانی امروز بعد از بازدید از مدارس شبانهروزی استان قزوین در جلسه با مدیرکل و معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان قزوین که در سالن جلسات ادارهکل آموزش و پرورش قزوین برگزار شد، اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش برای ایجاد تحول در حوزه آموزش مدارس شبانهروزی طرحهای کلیدی زیادی را طراحی کرده و در دست اجرا دارد.
وی اضافه کرد: یکی از طرحها آموزش ویژه اینترنت اشیا در سطح مدارس شبانهروزی و مدارس نمونه دولتی است که در این طرح نحوه بهکارگیری و شبکهسازی دستگاههای مختلف برای استفاده بهتر از اینترنت به دانشآموزان مدارس شبانهروزی آموزش داده میشود. در صورتی که اجرای این طرح بازخورد مناسبی در مدارس شبانهروزی داشته باشد، در گام بعد این طرح در همه مدارس کشور اجرا میشود.
رازانی با بیان اینکه به دلیل رایج شدن ابزارهای دیجیتالی مانند رایانه، گوشی و تبلت ارتباط دانشآموزان با نوشتن کم شده است، گفت: به همین خاطر شاهد افت تعداد دانشآموزان خوشخط در سطح مدارس هستیم. به همین خاطر یکی دیگر از طرحهای ما برای مدارس شبانهروزی آموزش رایگان خوشنویسی به ویژه خط تحریری است و قزوین هم به لحاظ سابقه دیرینه در حوزه خوشنویسی پایلوت اجرای این طرح خواهد شد.
مسئول مدارس شبانه روزی وزارت آموزش و پرورش همچنین از برگزاری جشنواره دختران آسمانی ایران در مدارس شبانهروزی دخترانه خبر داد و افزود: این جشنواره هم با محور بازشناسی جایگاه دختران در پیشرفتهای علمی، فرهنگی، اقتصادی و آموزشی برگزار میشود و شامل بخشهای تولید آثار هنری و همچنین مقالهنویسی است.
رازانی با یادآوری اینکه حدود 350 هزار نفر دانشآموز در مدارس شبانهروزی کشور داریم، ادامه داد: همچنین برای تنوع بخشیدن به اوقات فراغت دانشآموزان شبانهروزی تصمیم داریم طرح اکران رایگان فیلم و تئاتر را در مدارس شبانهروزی نقاط محروم کشور عملیاتی سازیم و حتی از گروههای موسیقی هم برای برپایی کنسرتهای رایگان در فضای مدارس شبانهروزی بهره خواهیم گرفت.
لزوم تجمیع مدارس روستایی در قالب مدرسه شبانهروزی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین هم در این جلسه بهبود زیرساختهای بهداشتی و درمانی مدارس شبانهروزی را مهمترین دغدغه خود در این حوزه دانست و گفت: انتظار ما این است که وزارتخانه بهترین نیروهای خود را برای ساماندهی بهداشت مدارس شبانهروزی در اختیار ما قرار دهد و کمبود شدید ما در حوزه معلم بهداشت را برطرف کند.
نقی سیاهکالی مرادی افزود: در مناطق روستایی با توجه به جمعیت محدود و نزدیک بودن چنین روستا باید به فکر تجمیع مدارس روستایی در قالب یک مدرسه شبانهروزی باشیم تا بتوانیم با استفاده از ظرفیت خیران بالاترین سطح آموزش را به کودکان روستایی ارائه دهیم.
وی ادامه داد: توسعه مدارس شبانهروزی در مناطق محروم و روستایی تجربه موفقی در سطح جهان بوده و نمونههایی از اجرای این طرح را در کشور هم شاهد بودیم. بنابراین امروز استان قزوین آمادگی این را دارد که پایلوت اجرای طرح احداث مدارس شبانهروزی روستایی باشد و در این حوزه خیران استان قزوین هم با تمام توان پای کار هستند.
سیاهکالی مرادی با اشاره به حقوق و دستمزد پایین معلمان حاضر در مناطق روستایی گفت: با توجه به اینکه این معلمان مسیرهای طولانی و سخت را برای حضور در سر کلاس درس طی میکنند، باید حق سختی شغل آنها افزایش پیدا کند و امیدواریم که با پیگیری معاونت آموزش متوسطه وزارتخانه این افزایش محقق شود.
وی تصریح کرد: در حوزه مدارس شبانهروزی یکی دیگر از مشکلات ما وضعیت ایاب و ذهاب دانشآموزان است که در این زمینه باید موافقتنامهای با سایر دستگاهها به ویژه وزارت کشور منعقد شود تا شهرداریها موظف به ارائه خدمات ایاب و ذهاب به دانشآموزان مدارس شبانهروزی شوند و در این زمینه باید هزینهها را از روی دوش خانوادهها در مناطق محروم برداشت.
انتهای پیام/ن