آخرین جزئیات از اجرای طرح مهارت آموزی سربازان و کادر وظیفه

به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، سردار فرامرز معظمی گودرزی عصر امروز در پنجمین جلسه کارگروه مهارت آموزی و اشتغال کارکنان وظیفه استان مرکزی با اشاره به اشتغال سربازان اظهار داشت: ظرفیت‌های شغلی و ظرفیت‌های آموزشی و مهارتی که دردستگاه‌ها وجود دارد و نیاز است در استان به عنوان مهارت سفارشی این حوزه را تقویت کند توجه شود و از آموزش‌های این صنعت و اشتغال شده جلوگیری کند بنابراین حوزه نیاز سنجی و علاقه‌مندی که با مشاوره و هدایت مهارتی و شغلی انجام می‌شود در دستور کار قرار گیرد.

وی افزود: مهارت آموزی برای کارکنان وظیفه دو شاخه مهارتی عمومی و تخصصی مشخص شده است، مهارت‌های عمومی مکمل مهارت‌های خصوصی است به عنوان مثال افرادی در حوزه مهارت، مهارت را دارند اما چگونگی به بهره‌وری رساندن مهارت را نمی‌دانند و مجوز را از چه ارگانی دریافت کنند و مسیر درآمدزایی و اشتغال‌زایی را به چه نوعی دنبال کنند مغفول می‌ماند بنابراین در دوره‌های عمومی یکی از دروس پنج‌گانه‌ کارآفرینی و کسب و کار است که در دروس پیش بینی شده اما هنوز به نحو مطلوب و مورد نظر اجرا نشده است چراکه محدودیت‌ها و ماموریت‌های نیروهای مسلح؛ ظرفیت و زمان آموزشی و نیازمندی‌ها را تحت الشعاع خود قرار می‌دهد.

معاون قرارگاه مهارت آموزی کادر وظیفه نیروهای مسلح کشور تصریح کرد: بنابراین برای اجرای این طرح در نیروهای مسلح نیاز به فکر جهادی و کار جهادی است که در حوزه مهارت‌های عمومی این موضوع دنبال می‌شود و قرار براین است تا پایان این ماه در ریشه برنامه‌های آموزشی قرار گیرد تاکید ما بر این است که مهارت عمومی اجرایی شود چراکه مشاوره‌ها و هدایت‌ها را انجام می‌دهد و با نگاه درست در حوزه ورود سرباز به نیروهای مسلح در دوران آموزشی اطلاعات و آموزش‌ها را ارائه می‌کند.

معظمی گودرزی با اشاره به اینکه در راستای مهارت‌های تخصصی با 26 دستگاه و وزراتخانه تفاهنامه وجود دارد، عنوان کرد: عدالت آموزشی یکی از شعار‌های ما است امسال قرار بر این بود در چشم اندازی که برای طرح وجود داشت سالی باشد که هر سرباز یک مهارت تخصصی و 5 مهارت عمومی آموزش دیده باشد و صدور کارت پایان خدمت منتج به تحقق این امر شود اما به علت شرایط کرونایی این امر محقق نشده است.

وی بیان کرد: براساس آمار و گزارشات بخشی از جامعه هدف که آموزش رادریافت کردند اما در آزمون‌ها نمره قبولی دریافت نکردند بنابراین در این راستا نیاز است تداوم آموزش دنبال شود که باید این مهم مد نظر قرار گیرد و نیاز است ضعف‌های آموزشی پیگیری شود و برای آن نیز سازو کار تعریف شده است و از سوی فنی و حرفه‌ای آزمون مجدد برای سربازان پیاده سازی شده است.

معاون قرارگاه مهارت آموزی کادر وظیفه نیروهای مسلح کشور ادامه داد: برنامه‌های آموزشی و مهارتی باید به سمت و سویی برود که منفعت عمومی داشته باشد، هم اکنون در بحث تعاون نسبت به اقداماتی که می‌توانست انجام شود جای خالی و ضعف عمومی مشاهده می‌شود که نیاز است از ظرفیت سربازان در این زمینه استفاده کرد.

معظمی گودرزی تصریح کرد: عملکرد کمی در این حوزه عملکرد خوبی است و آمار و اطلاعات گویای این است که دوره‌ها و برنامه‎‌ها برگزار شده است اما نتیجه و اثر بخشی باید ملاک کار قرار گیرد، امیدواری جوانان یکی از اهداف این حوزه است و باید جوان را در مسیر درست و محیط آموزشی مورد نظر یا مورد علاقه برد و یا علاقه‌مندی در فرد ایجاد کرد اما اگر غیر از این باشد به بحث امیدواری ضربه بسیار محکمی وارد می‌شود.

وی بیان کرد: اثر بخشی و ارتقای کیفیت آموزش باید مورد توجه قرار گیرد و از بحث کمیت گذر کرد هرچند یکی از معیار ارزیابی‌ها شاخص نیاز است اما در این حوزه اگر کمبودی وجود داشته باشد ولی کیفیت بالا باشد بازخواستی انجام نمی‌شود.

معاون قرارگاه مهارت آموزی کادر وظیفه نیروهای مسلح کشور در خصوص دوره‌های جهاد کشاورزی گفت: کهن‌ترین کار تولیدی در کشور را می‌توان کشاورزی دانست و امروزه باید امنیت غذایی را به عنوان پیش نیاز حوزه پایدار دنبال شود، 11.7 درصد تولید ناخالص ملی در حوزه کشاورزی دنبال می‌شود، میانگین سنی کشاورزان کشور 53 سال است و در پایین‌ترین سطح تحصیلات قرار دارند یعنی به سمت کشاورزی مسن می‌رویم و نیاز است جوانان به این حوزه ورود داشته باشند بنابراین نیاز است در دوره‌های آموزشی کشاورزی نگرشی ایجاد شود که جامعه هدف به درستی انتخاب شوند.

معظمی گودرزی ادامه داد: اگر اعتقاد داریم که امنیت غذایی پیشنیاز توسعه پایدار کشور است و به این مهم در کشور نیاز است نباید فرصت‌ها از دست برود و جمعیت جوانی که امروز به عنوان سربازان وظیفه در اختیار بانک نیروهای مسلح قرار دارند و ما مهارت آموزی را برای آنها نهادینه سازی می‌کنیم باید در این حوزه به کارگیری شوئد و به صورت تئوری و عملی برنامه‌های آموزشی دنبال شود تا به اهداف بیشتر از گذشته دست پیدا کنیم. 

وی عنوان کرد: بالاترین جایگاه‌های که در بحث مهارت‌آموزی کارکنان وظیفه نیروهای مسلح وجود دارد شورای عالی سیاست‌گذاری است که همه وزرا، فرمانداران با ریاست سازمان نیروهای مسلح در آن وجود دارند و در پنجمین شورای سیاست‌گذاری مهارت‌آموزی مصوبات 17 و 18 توسط وزیر جهاد کشاورزی به عنوان استفاده از فضاهای مازاد پادگانی برای محیط کار واقعی از پیشنهاداتی است که تصویب شده و باپیگیری‌های امسال ادارات محترم جهاد کشاورزی این مصوبه را سازمان‌های استانی ابلاغ کرده است که با همکاری سازمان‌ها این محیط‌ها شناسایی، احصا و کارشناسی شوند و اقداماتی در پادگان‌ها انجام شود که تبدیل به محیط واقعی کار شوند.

معاون قرارگاه مهارت آموزی کادر وظیفه نیروهای مسلح کشور بیان کرد:دولت سیزدهم امسال 62 هزار میلیارد تومان در بحث تسهیلات تبصره 16 واگذار کرده است که سهم استانی توسط بانک مرکزی برای همه استان‌ها مشخص شده و دستورالعمل و شیوه کاری آن انجام شد، با چند بانک توافقاتی انجام شده است و این روند ادامه دارد، بیش از 45 هزار پرونده وجود دارد که 5 هزار میلیارد از 62 هزار میلیارد سهم کارکنان وظیفه نیروهای مسلح است که حتی قول کمک به بالاتر از این مبلغ داده شده است تا بتوانند از تسهیلات خود اشتغالی استفاده کنند.

معظمی گودرزی خاطرنشان کرد: پیش‌بینی المپیاد‌های مهارتی استانی می‌تواند تاثیر مثبتی در حوزه خود اشتغالی داشته باشد، این مهم جزو برنامه‌ها وجود دارد و نیاز است در استان پیاده‌سازی شود چراکه نشاط و شادابی به همراه خواهد داشت.

انتهای پیام/711/