امام جمعه قزوین: معیارهای علمی و اخلاقی در سنجش اهلیت استادان دانشگاه در نظر گرفته شود
گروه استانها- امام جمعه قزوین گفت: اصول، ضوابط و معیارهای علمی و اخلاقی باید در این سنجش اهلیت مدنظر باشد، نه رفاقت‌ها، خویشاوندی‌ها و قومیت‌ها به همین خاطر از مدیران آموزشی دانشگاه می‌خواهیم که تخصص و شایستگی بر روابط و ارتباطات ترجیح دهند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین ، آیت‌الله عبدالکریم عابدینی بعد از ظهر امروز در مراسم تقدیر از استادان برتر دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) که در تالار اجتماعات ساختمان آینده‌پژوهی این دانشگاه برگزار شد اظهار داشت: اساتید دانشگاه نباید فقط در کلاس دانشگاه تأثیرگذار باشند بلکه باید در وسعت کشور، جغرافیای مقاومت اسلامی و حتی جغرافیای جهان اثرگذاری علمی و فرهنگی داشته باشند.
وی با اشاره به وسعت اثرگذاری تعلیمات شهید مطهری اضافه کرد: کمتر کسی در کشور ما وجود دارد که شاگرد مطهری نباشد حتی ممکن است خودش هم خبر نداشته باشد. چون پای منبری نشسته که افکار مطهری را شنیده یا کتابی را خوانده که نویسنده دیگری متأثر از اندیشه‌های این عالم شهید نوشته است. بنابراین وسعت مخاطبان مطهری به آن چند نفری که در کلاس ایشان در دانشگاه تهران می‌نشستند، محدود نشد.
عابدینی با بیان اینکه معلمی و تدرس باید در همه شئون زندگی اجتماعی تسری پیدا کند گفت: بنابراین استاد دانشگاه ما فقط استاد چند دانشجویی که سر کلاسش نشسته‌اند نیست بلکه باید برای همه آحاد و اقشار جامعه معلمی کند که این اقشار از کشاورز و کارگر تا آن راننده کامیونی که شب و روز در بیابان‌ها رانندگی می‌کند تنوع دارد.
وی ادامه داد: اگر استاد دانشگاه یا طلبه حوزه علمیه مانند شهید مطهری دلداده حکمت نشود و شیرینی آن را نچشد، نمی‌تواند بر دل‌ها تأثیرگذار باشد. حتی اگر امور روزمره دانشگاهی و آموزشی خود را به نحو احسن انجام دهد.
نماینده ولی‌فقیه در استان قزوین با بیان اینکه زبان استادان و معلمان رسانه آنها است تصریح کرد: بنابراین باید کاری کنیم که این زبان روان و اثرگذار باشد و در دل دانشجویان و مردم نفوذ کند. بنابراین باید از آموزش خشک و صرف فراتر برویم و یک آموزش توأم با تعامل و پرسش و پاسخ را مد نظر قرار دهیم.
عابدینی بر لزوم اهلیت‌سنجی در به‌کارگیری استادان دانشگاه تأکید کرد و گفت: اصول، ضوابط و معیارهای علمی و اخلاقی باید در این سنجش اهلیت مدنظر باشد؛ نه رفاقت‌ها، خویشاوندی‌ها و قومیت‌ها. به همین خاطر از مدیران آموزشی دانشگاه می‌خواهیم که تخصص و شایستگی بر روابط و ارتباطات ترجیح دهند.
لزوم توسعه آموزش‌های مهارت‌محور در دانشگاه بین‌المللی قزوین
رئیس دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) هم در ادامه این مراسم با اشاره به ضرورت توسعه آموزش‌های مهارت‌محور در دانشگاه گفت: برای رسیدن به دانشگاه نسل چهارم باید در کنار پژوهش‌محوری به مهارت‌محوری هم اهمیت بدهیم و این 2 را توأمان دنبال کنیم.
سیدعلی قاسم‌زاده با اشاره به رسالت مهم دانشگاه بین‌المللی قزوین اضافه کرد: باید دانشجویانی را آموزش دهیم که حتی در بیرون از مرزهای جمهوری اسلامی ایران نماد تربیت و هویت اسلامی و ایرانی باشند. بنابراین ترویج سبک زندگی اسلامی و ایرانی یکی از رسالت‌های مهم ماست و این دانشگاه در حوزه سبک زندگی قوی‌تر از بقیه دانشگاه عمل کند.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه دانشگاه امام خمینی(ره) به نام بنیانگذار نظام مقدس جمهوری اسلامی نامگذاری شده، باید دانشگاه را به مسیر اصلی خود برگردانیم تا به نماد اصلی دستاوردهای نظام در بخش علمی و دانشگاهی بدل شود.
قاسم‌زاده همچنین بر لزوم توسعه روش‌های نوآورانه در تدریس و تحقیق تأکید کرد و گفت: استمرار شیوه‌های قدیمی و سنتی تدریس امروز ما را به چشم‌اندازهای تعریف‌شده علمی کشور نمی‌رساند و باید خلاقیت را چاشنی تدریس کنیم و هر چقدر بتوانیم دانشجویان را خلاقانه‌تر آموزش دهیم، به همان اندازه دانشجویان قوی‌تری در حوزه حل مسئله خواهیم داشت.
انتهای پیام/ح
