کردستان| مدیران مدارس حق دریافت کمک اجباری از والدین را ندارند
گروه استانها-مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در موضوع اخذ شهریه و کمکهای مالی به مدیران مدارس گفت: با توجه به شرایط امروز و فعالیت مدارس، اجباری بر اخذ کمک نباشد و کمکهای والدین به صورت داوطلبانه باشد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج و بهنقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش کردستان، رشید قربانی در گفتوگو با مدیران مدارس استان که در بستر شبکه شاد برگزار شد، ضمن قدردانی از تلاش و زحمات تمام دستاندرکاران امر بهویژه مدیران مدارس در اجرای برنامههای پروژه مهر 99، اظهار داشت: در شرایط کنونی، مدیریت امور در مدارس مشکلات خاصی دارد و مدیران مدارس با نقشآفرینی میتوانند، اثر بخش باشند.
وی با بیان اینکه سالتحصیلی جدید، نسبت به سالهای گذشته متفاوت است، گفت: از اول خردادماه امسال وزیر محترم، کلیه مسئولان، فرهنگیان و دستاندرکاران وزارتی و استانی اهتمام ویژه برای پیشبرد امور انجام داده و حجم فعالیتها نسبت به گذشته خیلی افزایش یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان قربانی با اشاره به تهیه و تدوین شیوهنامه بازگشایی مدارس از طریق وزارت با همکاری استانها، خاطرنشان کرد: بعد از ابلاغ آن، نظرات مختلفی مطرح و در برخی از موارد تغییرات و تصمیمات جدید اتخاذ و اعلام شد و همه ملزم به اجرای آن هستیم.
وی سیاست کلان آموزش و پرورش در سالتحصیلی جاری را آموزش حضوری و حضور دانشآموزان در کلاسهای درس عنوان کرد و افزود: در کنار آموزشهای حضوری با تدبیر مسئولان و دستاندرکاران امر، آموزش به روشهای دیگر از جمله آموزشهای تلویزیونی، آموزش در بستر شاد و فضای مجازی، تهیه و تولید محتوای آموزشی و بستههای یادگیری نیز در دستور کار است.
قربانی با اشاره به رونمایی از نسخه جدید شبکه شاد و شروع بهکار آن از هفته آینده عنوان کرد: این شبکه بستر مناسبی برای آموزشهای غیر حضوری بوده و مقرر است محتوایهای آموزشی در شاد بازگذاری شود تا هر کسی بتواند از آن استفاده کند.
وی بر اختصاص معلم به کلاس درس از طریق سیستم تا پایان هفتهجاری توسط مدارس تاکید و اظهار کرد: باید با هماهنگی آموزش و پرورش شهرستانها در این راستا، اقدام لازم صورت گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با بیان اینکه در مواجهه با موضوع کرونا با یک عدم قطعیت روبهرو هستیم و مشخص نیست که این شرایط کی به اتمام میرسد، تاکید کرد: همه والدین و معلمان باید در این خصوص احساس مسئولیت کرده و در پیشبرد امور کمک کنند.
وی با تاکید بر ضرورت آموزش حضوری دانشآموزان، بیان کرد: اصرار ما برای آموزش حضوری به معنی تهدید و اجبار نیست و نباید باشد، بلکه باید دانشآموزان برای آموزش حضوری و بهرهگیری از فرصت کلاسهای تشکیل شده ترغیب و در این فرایند نباید مدارس تعطیل شوند و ارزیابیهای به عمل آمده نیز نشانگر تمایل و نظر موافق اولیای محترم برای آموزش حضوری است.
آموزش حضوری دانشآموزان در اولویت قرار دارد
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با بیان اینکه آموزش حضوری در اولویت قرار دارد، افزود: سایر روشهای آموزشی هیچ کدام جای آموزش حضوری را نمیگیرد و باید به گونهای برنامهریزی شود که آموزشهای حضوری به صورت منسجم پیگیری شود.
وی تهیه و تدوین اطلس آموزشی و تعیین میزان دسترسی دانشآموزان به انواع آموزشها را یکی از مهمترین اولویتهای کاری مدارس عنوان کرد و گفت: کلیه مدیران مدارس باید ظرف هفته آیند نسبت به تدوین اطلس آموزشی اقدام و یک نسخه از آن را در مدرسه نگهداری و نسخه دیگر را به آموزش و پرورش منطقه ارسال کنند.
قربانی با بیان اینکه آموزش در مدارس کم جمعیت و روستایی به صورت حضوری و بخشی از آموزش نیز باید در فضای شاد پیگیری شود، اظهار داشت: در مدارس شهری و پر جمعیت دانشآموزان در دو و یا ناچاراً سه گروه تقسیمبندی شده که با تشخیص شورای مدرسه و نظارت آموزش و پرورش منطقه، ساعات کلاسها باید تنطیم شود.
وی با اشاره به بازدیدهای حضوری خود از برخی از مدارس سطح شهر سنندج، وضعیت رعایت پروتکلهای بهداشتی در مدارس را رضایتبخش دانست و با بیان اینکه استفاده از ماسک در بین دانشآموزان و فرهنگیان خوب فرهنگسازی شده است، خاطرنشان کرد: از لحاظ فاصلهگذاری اجتماعی نیز عملکرد مدارس قابل قبول بوده و مدیران باید در خصوص نحوه نشستن دانشآموزان و رعایت حداقل فاصله، آموزش و توصیههای لازم را ارائه بدهند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در بخش دیگری از سخنان خود به تعدادی از سؤالات جمعبندی شده مدیران مدارس عمچون «نحوه تشکیل کلاس و ساعت ورزشی مدارس»؛ اجرای ورزشهای تیمی و تجمعی مانند قوتبال و .... را ممنوع اعلام و از تهیه و تدوین مجموعهای برای تربیت بدنی خبر داد و تصریح کرد: ورزشهای دانشآموزی باید به صورت فردی و بر اساس دستورالعمل ابلاغی باشد و تا آن زمان معلمان ورزش در اداره امور مدارس کمک کنند.
وی فعالیت بوفه مدارس را نیز ممنوع اعلام کرد و افزود: در زمان حضور دانشآموزان در محوطه نباید تجمع صورت گرفته و دانشآموزان به هم نزدیک نشوند، زنگ تفریح مدارس نیز نباید به صورت دسته جمعی باشد، بلکه باید باید نوبتی و به تدریج باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان جایگاه شورای مدرسه را در اتخاذ تصمیم مهم خواند و ادامه داد: شورای مدرسه میتواند در خصوص ساعات تشکیل کلاس بر اساس 35 دقیقه با اخذ نظر از دانشآموزان، مربیان و اولیای گرامی اتخاذ تصمیم کرده و در چارچوب مورد توافق اقدامات را پیگیری کند.
وی بر رعایت پروتکل های بهداشتی و توجه به سلامت جسمی و روانی دانشآموزان تاکید کرد و گفت: در طول فعالیت مدارس باید کلاسهای درس، سرویسهای بهداشتی و ... مستمر ضدعفونی و گندزدایی شود و مدارس در حد امکان نسبت به تهیه اقلام مورد نیاز از جمله دستگاه پدالی ضد عفونی اقدام کرده و همه موظفیم در راستای آرامش جسمی و روانی دانش آموزان تلاش کنیم.
قربانی با اشاره به کمک استاندار محترم برای تهیه اقلام بهداشتی مورد نیاز مدارس و دانشآموزان گفت: از این محل به تعداد نیاز ماسک قابل شستشو تهیه و توزیع و بخشی هم در اختیار شهرستانها قرار میگیرد تا در بین مدارس مورد نیاز توزیع شود و در سطح کلان کشوری نیز سرانههایی به همین منظور اختصاص خواهد یافت کمااینکه باید مدارس تا روزی که اعتبار دارند، اقدام به تهیه وسایل کنند.
وی در بخش پایانی سخنان خود بر توجه به مسائل تربیتی دانشآموزان در کنار سلامت جسمی و روحی و روانی تاکید کرد و گفت: مدیران مدارس به مسائل و مشکلات فیزیکی ساختمانهای مدارس نیز توجه کنند و عوامل خطرآفرین شناسایی و رفع شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان سلامت جسمی و روحی و روانی دانشآموزان را اولویت اول و برنامههای آموزشی و تربیتی را اولویت دوم دانست و تصریح کرد: مدارس با هماهنگی ادارات باید نسبت به اجرایی نمودن سیاستهای ابلاغی اقدام کنند.
وی در موضوع اخذ شهریه و کمکهای مالی نیز به مدیران مدارس توصیه کرد با توجه به شرایط امروز و فعالیت مدارس، اجباری بر اخذ کمک نباشد و کمکهای والدین به صورت داوطلبانه باشد.
قربانی بر حضور کلیه مدیران مدارس در نشستهای شاد و گفتوگوی مجازی تاکید کرد و یادآور شد: این جلسات طول سالتحصیلی تداوم داشته و در هفتههای آینده بهصورت استانی و حتی کشوری برگزار و مسئولان وزارتی نیز در این جلسات صحبت خواهند کرد.
انتهای پیام/481/ ت