واکنش فیلابی به کشتی نگرفتن شاگردش در دیدار ردهبندی: من معلمم، دروغ نمیگویم
مربی تیم کشتی «تا ثبت جهانی توس» گفت: من و نجاتیان با هم به مشهد برگشتیم، در تمام مدت فرودگاه و پرواز هم پایش میلنگید، اما باز هم میگویم من درون او نیستم که بدانم مصدومیتش واقعی بوده و یا نبوده است.
قاسم امانی فیلابی در گفتوگو با خبرنگار ورزشی خبرگزاری تسنیم در مورد امتناع شاگردش(اسماعیل نجاتیان) از حضور در دیدار ردهبندی لیگ برتر کشتی آزاد، اظهار داشت: نجاتیان گفت آسیب دیده است، ما هم که از درون کسی خبر نداریم و بنا به اظهارات خودش، آسیبدیده بود. هرچه مربی و سرپرست تیم اصرار و خواهش کردند، قبول نکرد کشتی بگیرد. حتی این را هم گفت که اگر میخواهید محرومم کنید و یا جریمه، اما زانویم آسیبدیده است و نمیتوانم کشتی بگیرم.
این مربی سازنده مشهدی ادامه داد: ظاهر قضیه هم اینطور نشان میداد که آسیبدیده است. بعد از مبارزهای که با گلیج داشت، گفت زانویش درد میکند. البته آسیبدیدگی کهنه هم دارد، اگر هرکدام از ما ادعایی میکنیم باید برایش مستنداتی داشته باشیم. اینکه مصدومیتش راست بوده و یا نبوده، باید پزشک تشخیص دهد و ام آر آی انجام شود. من نمیتوانم در این خصوص حرف بیشتری بزنم، صبح که کشتی گرفت، سالم بود، بعد از مبارزه با گلیج گفت پایش درد میکند و در مبارزه ردهبندی حاضر نشد.
فیلابی در واکنش به این موضوع که جالب است بدون منطق از شاگردش حمایت نمیکند، خاطرنشان کرد: من وجدان دارم، معلمم، قرار است پیش از کشتی گرفتن، اخلاق و راستگویی را به شاگردانم بیاموزم. این تیم دست من امانت بود، نمیتوانم وقتی نسبت به چیزی مطمئن نیستم، دفاع بیدلیل کنم. من و نجاتیان با هم به مشهد برگشتیم، در تمام مدت فرودگاه و پرواز هم پایش میلنگید، اما باز هم میگویم من درون او نیستم که بدانم مصدومیتش واقعی بوده و یا نبوده. من چیزی که دیدهام را میگویم.
به گزارش تسنیم، اسماعیل نجاتیان که در مرحله مقدماتی لیگ برتر پیروزیهای خوبی برای تیم «تا ثبت جهانی توس» به دست آورد، بعد از آنکه در مبارزه نیمهنهایی با اترک موفق به شکست دو بر یک مجتبی گلیج شد، از همراهی تیم توس در مبارزه حساس ردهبندی به دلیل آنچه که از سوی خودش مصدومیت عنوان شد، خودداری کرد و تیم توس، میثم مصطفی جوکار را در ترکیب خود قرار داد که او نیز عملکرد غیرقابل قبولی مقابل علیرضا گودرزی از دانشگاه آزاد داشت و درنهایت نیز دیسکالیفه شد.
انتهای پیام/