قم|پاسخگویی به نیازهای اساسی بشریت هدف آموزش‌های جامعه المصطفی است
معاون آموزش جامعه المصطفی گفت: تربیت نیروهای اثربخش در عرصه‌های مختلف جامعه بشری و پاسخگویی به نیازهای اساسی بشریت از اهداف اصلی و مهم جامعه المصطفی است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، حجت‌الاسلام والمسلمین علی عباسی ظهر امروز در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید جامعه المصطفی که در سالن جلسات مجتمع امام خمینی(ره) برگزار شد، با گرامیداشت هفته دفاع مقدس اظهار داشت: استقلال و عزت امروز کشور مرهون خون شهدای دفاع مقدس و مدافعان حرم است.
وی با اشاره به برگزاری نمایشگاهی در حاشیه آغاز سال تحصیلی جدید جامعه المصطفی افزود: نمایشگاهی در حاشیه این مراسم بزرگ با رونمایی از 500 عنوان کتاب درسی تدوین شدن در دانشگاه المصطفی برپاشده است.
معاون آموزش جامعه المصطفی با اشاره به شعار امسال جامعه المصطفی افزود: شعار آموزش اثر در بخش المصطفی عنوانی شعاری بوده که برای سال تحصیلی جدید در این مرکز انتخاب‌شده است.
عباسی با بیان نتایج و اثرات مهم آموزش اثربخش در سطح طلاب و دانشجویان جامعه المصطفی تأکید کرد: اصطلاح آموزش اثربخش در نظریه‌های تعلیم و تربیت نظریه‌ای رایجی بوده که درصدد تربیت انسان‌هایی بوده که بتوانند در خدمت به عالم بشریت موفق باشند.
وی با بیان جهت‌گیری حوزه‌های علمیه در تربیت انسان‌های اثرگذار ابراز کرد: حوزه‌های علمیه در طول تاریخ همواره انسان‌های اثرگذاری را تربیت‌کرده که هرکدام از این انسان‌ها در دوران مختلف اقدامات اثرگذار و قابل توجه‌ای داشته‌اند.
معاون آموزش جامعه المصطفی با تأکید بر اهمیت زمان‌شناسی در ارائه تعلیمات حوزوی به طلاب المصطفی عنوان کرد: پاسخگویی به نیازهای عصر و زمان از ویژگی‌های اصلی حوزه‌های علمیه در طول تاریخ بوده و هرکدام از شخصیت‌های برجسته حوزه نیازهای اصلی زمانه خود را به‌درستی شناخته و در راستایان دست به تألیف و تدریس می‌پرداختند.
عباسی تنوع مخاطب در جهان معاصر را موردتوجه قرار داد و تصریح کرد: توجه به مخاطب و تنوع مخاطبان و آموزش‌های متنوع از ویژگی‌های موردنیاز حوزه بوده که در طول تاریخ نیز مسبوق به سابقه است و اندیشمندان برجسته حوزه همواره در طول تاریخ نسبت به این مهم توجه داشته‌اند.
وی ادامه داد: مبارزه با شبهه افکنی و مبارزه با عقاید فاسد و مفسده‌انگیز به‌ویژه در حوزه عقاید و احکام از دیگر ویژگی‌های حوزه‌های علمیه در دوران مختلف تاریخی بوده که یکی از نمونه‌های آن در عصر حاضر علامه طباطبایی و خیل عظیمی از شاگردان ایشان است.
معاون آموزش جامعه المصطفی با اشاره به نیاز حوزه به نگاه‌های تحول خواهانه ابراز کرد: در یک قرن اخیر شخصیت‌های بسیار زیادی با نگاه‌های تحول خواهانه در دامن حوزه پرورش‌یافته و آثار و خدمات ارزنده‌ای را به جامعه ارائه داده‌اند.
عباسی عنوان کرد: یکی از دستاوردهای بزرگ حوزه علمیه جامعه المصطفی بوده که آثار بسیار بزرگی را به جهان اسلام و دیگر کشورهای دنیا ارائه داده است، با وجود خدمات ارزنده جامعه المصطفی هنوز این نهاد در مقایسه با نهادهای مشابه بین‌المللی ازنظر سطح فعالیت و جذب طلاب از ملیت‌های مختلف فاصله دارد.
معاون آموزش جامعه المصطفی با بیان برخی از ابتکارات جامعه المصطفی خاطرنشان کرد: در حوزه علوم قرآنی و فقه تنوعات فراوانی در جامعه المصطفی رخ‌داده که در دیگر نهادهای علمی حوزه مشابه ندارد، ابتکارات و کارهای جامعه المصطفی در بخش علوم انسانی بسیار برجسته و در نوع خود بی‌بدیل است.
عباسی تأکید کرد: تربیت نیروهای اثربخش در عرصه‌های مختلف جامعه بشری و پاسخگویی به نیازهای اساسی بشریت از اهداف اصلی و مهم جامعه المصطفی است، رضایت‌مندی دانشجویان و طلاب از تحصیل در جامعه المصطفی از اهداف مهم آموزشی است.
وی با اشاره به ارتباط گسترده جامعه المصطفی با نهادهای علمی داخل و خارج از کشور عنوان کرد: انزوای علمی سبب رکود و افت یک‌نهاد علمی می‌شود، درهای جامعه المصطفی بر روی نهادهای علمی و مراکز حوزوی داخل و خارج باز است.
معاون آموزش جامعه المصطفی گفت: آزاداندیشی و توجه به عنصر خلاقیت و نوآوری، توجه به تخصص‌ها، استفاده از تجربه‌های دیگران و ارتباط با مراکز علمی دیگر و آینده‌نگری و آینده‌پژوهی از شاخصه‌های اصلی شعار آموزش اثربخش بوده که در حوزه ساختارها و برنامه مقدمات اجرایی آن در قالب سند تحول المصطفی شکل‌گرفته است.
انتهای پیام/ ز
