اراک|طرح معافیت مالیاتی صنایع به ازای تربیت کارآموز را دنبال می‌کنیم
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور گفت: مشکل اشتغال بزرگترین معضل دانشگاه فنیوحرفهای است اگر دانشگاهی بتواند این مشکل را برطرف کند به طور قطع در انجام ماموریت خود موفق بوده است.
به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، رضا زنگنه‌مطلق در کارگروه برنامه آموزش مهارت، کارآفرینی و اشتغال در دانشگاه فنی و حرفه‌ای امیرکبیر اراک اظهار داشت: قدمت دانشگاه فنی و حرفه‌ای در کشور 53 سال است و برای تاسیس آن از دانشگاه فنیوحرفهای آلمان الگو گرفته شد، مجموعه فنی و حرفه‌ای در ابتدای راه، فعالیت خود را زیرمجموعه دانشگاه پلی‌تکنیک تهران آغاز کرد.
وی افزود: محور شروع کار این دانشگاه تربیت نیروی انسانی بود که با گذر زمان مسیر تغییر کرد و انستیتو به مراکز علمی تبدیل شد این درحالی است که در سال ١٣٩ با ایجاد ١٧٣ دانشکده و آموزشکده شاکله‌ای دانشگاهی به خود گرفت.
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور تصریح کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای علی‌رغم قدمت ٧ ساله خود، از نظر ظرفیت کاری بسیار غنی بوده به نحوی که امروز دارای ٢٢ هزار دانشجو و ٢٢ هزار استاد و مدرس است و این امر نشان از ظرفیت بالای این دانشگاه دارد.
زنگنه‌مطلق بیان کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای، دانشگاه نسل سومی است، ماموریت این دانشگاه تربیت نیروی کار دارای مهارت، کارآفرینی، فن‌آفرینی و اشتغال است.
وی ادامه داد: با توجه به این که مشکل اشتغال بزرگترین معضل جامعه و دانشگاه فنی و حرفه‌ای است، اگر دانشگاهی بتواند این مشکل را برطرف کند به طور قطع در انجام ماموریت خود موفق بوده است.
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور عنوان کرد: با توجه به این که بیشتر فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها پس از اتمام تحصیلات خود به فکر خروج از کشور هستند، درنتیجه محصول و ثمره دانشگاه‌ها به بازار کار داخلی نمی‌رسد، درنتیجه باید به منظور برطرف کردن معضل بیکاری به ظرفیت دانشگاه‌ها احترام گذاشت.
زنگنه خاطرنشان کرد: توسعه دانشگاه فنی و حرفه‌ای باید متناسب با ظرفیت استانها باشد، این درحالی است که برای ایجاد زیرساخت‌ها توان لازم وجود ندارد و به منظور تحقق این امر حمایت مجموعه استان و صاحبان صنایع ضروری است.
وی اضافه کرد: درحال حاضر دانشگاه فنی و حرفه‌ای دارای ١٥ رشته متشکل از ٩٤ رشته کاردانی و ٥٦ رشته کارشناسی است که بیش از ٧ درصد فارغ‌التحصیلان آن هم جذب بازار کار شده‌اند این در حالی است که در برخی رشته‌ها همچون رشته کاشی و سرامیک یزد یا دریانوردی در استان‌های شمالی و جنوبی دانشجویان به صورت ١ درصدی وارد بازار کار شده‌اند.
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور تصریح کرد: یکی از برنامه‌های کاری دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور تعامل با دانشگاه فنی و حرفه‌ای آلمان است و تلاش ما بر این است که رشته‌های درسی تخصصی شوند.
زنگنه بیان کرد: تمامی دروس بازنگری می‌شوند و دانشگاه فنی و حرفه‌ای آلمان هم به‌عنوان رفرنس و مرجع کاری قرار می‌گیرد و بنا داریم که دروس و سرفصل‌های آنان را برای دانشگاه‌های خود بومی‌سازی کنیم.
وی اضافه کرد: افزایش وزن و جایگاه درس کارآفرینی اقدام مهم دیگری است که مد نظر دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور قرار دارد و در همین راستا به احتمال زیاد یک ترم تحصیلی کامل به درس کارآفرینی اختصاص پیدا می‌کند که در مهارت‌آموزی دانشجویان بسیار موثر است.
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای عنوان کرد: برای ایجاد تعامل برد برد، بین صنعت و دانشگاه طرح معافیت مالیاتی صنایع به ازای تربیت کارآموز و دانشجویان مطرح شده که هدف از این طرح ارائه بسته مالیاتی به صنعت و افزایش تعامل بین صنعت و دانشگاه است.
زنگنه با اشاره به طرح فرصت مطالعاتی پساارشد و پسادکتری صنعتی گفت: در این طرح به دنبال این هستیم با موافقت معاون تجاری‌سازی وزارت صنعت فضایی برای معرفی اساتید دانشگاه‌ها به صنعت فراهم شود که از طریق آن اساتید دانشگاه به مدت یک سال بتوانند فرصت مطالعاتی خود را در صنعت دنبال کنند.
وی اضافه کرد: بسیاری از اساتید با تکنولوژی روز آشنایی ندارند، این درحالی است که به‌دنبال موفقیت هستیم باید اساتید با صنعت روز آشنایی داشته و یا از صنعت انتخاب شوند.
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور تصریح کرد: براساس تحقیق انجام شده در تهران هر دانشجویی که به صنعت معرفی می شود هزینه‌ای معادل یک میلیون و 700 هزار تومان برای کارفرما هزینه دارد.
زنگنه با اشاره به این که نمی‌توان طرح‌های یک طرفه را ارائه کرد و باید روندی برد برد در این حوزه دنبال شود گفت: به منظور ایجاد یک تعامل برد برد، طرحی پیشنهاد شده و رایزنی آن با کمیسیون‌های آموزش، اقتصادی، صنعت و تعدادی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی انجام شده که براساس آن طرحی به مجلس ارائه می‌شود که بسته حمایتی برای صنعت در آن مطرح شود و برای صنعت چیزی بهتر از بسته حمایت مالیاتی نیست.
وی اضافه کرد: در این طرح باید به ازای معرفی هر دانشجو به صنعت معادل آن ارزیابی و معافیت مالی اعمال شود.
معاون فناوری و پژوهش دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور عنوان کرد: با توجه به این که اجرای این طرح کار دشواری است در نتیجه باید رایزنی‌های لازم و متقاعدسازی نمایندگان مجلس انجام شود تا درنهایت طرح با تصویب مجلس شورای اسلامی شکل اجرایی به خود بگیرد و به طور قطع روندی برد برد را به همراه دارد.
انتهای پیام/ ع
