آمار فعالیت‌های پژوهشی معلمان خراسان شمالی مطلوب نیست

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد٬ قنبرعلی خوش‌آینه صبح امروز در همایش اختتامیه برنامه‌های هفته پژوهش اظهار داشت: طبق سند تحول٬ تمام کارهای آموزش و پرورش باید پیوست پژوهشی داشته باشد٬ لذا در آموزش و پرورش بدون پژوهش علمی هیچ برنامه‌ای اجرا نمی‌شود.

وی افزود: امروز آموزش و پرورش به دنبال دانش افزایی در مدارس نیست٬ بلکه تعلیم و تربیت براساس آرمان‌های نظام و نیازهای جامعه٬ مهم‌ترین اولویت دستگاه آموزشی کشور است.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: باتوجه به معضلات به وجود آمده به وسیله فضای مجازی درجامعه، سواد رسانه‌ای نیاز مبرم و اساسی ما است که در آموزش و پرورش درحال پیگیری جهت آموزش این مسائل به فرزندان هستیم.

خوش آینه باتوجه به کم توجهی به کارهای پژوهشی در برخی از شهرستان‌ها گفت: 14 هزار معلم در استان داریم که متاسفانه آمار اقدام‌های پژوهشی بسیار کم است و درخواست ما از مدیران مدارس این است که مطالبه اقدام‌های پژوهشی را از دبیران پژوهش خود داشته باشند.

وی در پایان با بیان وجود مشکل نیروی انسانی در حوزه پژوهشی در آموزش و پرورش گفت: باتوجه به ورود سالانه 300دانشجو معلم به آموزش و پرورش٬ درخواست ما این است که به آموزش‌های پژوهشی در دانشگاه فرهنگیان توجه ویژه‌ای شود که در آینده شاهد مرتفع شدن این مشکل باشیم.

انتهای پیام/