۱۳۴۰ دانش‌آموز اردبیلی در مدارس دارای نیازهای ویژه تحصیل می‌کنند
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: یک هزار و ۳۴۰ دانش‌آموز اردبیلی در مدارس دارای نیازهای ویژه تحصیل می‌کنند و ۲۴۰ نفر دانش آموز در مدارس تلفیقی مشغول به تحصیل هستند که این آمار یک درصد دانش‌آموزان را شامل می‌شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری بعد از ظهر امروز در نشست با معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش اردبیل اظهار داشت: یک هزار و 340 دانش‌آموز اردبیلی در مدارس دارای نیازهای ویژه تحصیل می‌کنند و 240 نفر دانش آموز در مدارس تلفیقی مشغول به تحصیل هستند که این آمار یک درصد دانش‌آموزان را شامل می‌شود.
وی افزود: ارزش کاری معلمان در مدارس استثنائی بسیار بالاست چرا که معلمان برای ایجاد یک ارتباط دوستانه از هیچ تلاشی دریغ نمی‌کنند و حس مثبتی را در بین این قشر از دانش‌آموزان فراهم می‌کند که این موضوع حائز اهمیت بسیار است و می‌تواند ما را در رسیدن به اهداف مورد نظر رهنمون شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: در حال حاضر در سطح استان اردبیل 44 آموزشگاه استثنایی مشغول فعالیت هستند و هشت مرکز اختلالات یادگیری در سطح استان وجود دارد که برای فراهم کردن بسترهای لازم برای دانش‌آموزان و بهره‌گیری کامل آنان از امکانات و ظرفیت‌های موجود تلاش می‌کنند.
ناصری با اشاره به اجرای برنامه‌های مربوطه در ارتباط با توانمندی حرفه ای مشاوران تحصیلی مدارس نیز اظهار کرد: به همین منظور برگزاری کارگاه‌های مهارتی و دوره‌های ضمن خدمت برای معاونان و مربیان پرورشی با هدف تقویت و تعمیق برنامه‌های قرآنی در مدارس استان در دستور کار قرار گرفته که اعزام این کاروان‌ها در قالب راهیان نور یکی از این موارد است.
وی تصریح کرد: انتظار می‌رود خیران در راستای عملیاتی کردن برنامه‌های پرورشی در مدارس استان با ما اهتمام ویژه‌ای داشته باشند تا بتوانیم در اجرای برنامه‌های مختلف در مدارس پیشگام عمل کنیم و به تمامی اهداف خود در راستای خدمات‌رسانی مطلوب به دانش‌آموزان دست یابیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: دستیابی به توسعه کیفی و کمی برنامه‌ها با همکاری مشاوران در این زمینه تحقق می‌یابد و به همین منظور نیازمند تقویت دارالقرآن‌ها و هسته‌های مشاوره‌ای همراه با اردوهای دانش‌آموزی و کانون‌های فرهنگی و تربیتی هستیم.
انتهای پیام/
