ظرفیت‌ تشکل‌های دانش‌آموزی اردبیل برای آموزش مهارت‌های اجتماعی به‌کارگیری می‌شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری صبح امروز در جلسه  شورای برنامه‌ریزی سازمان دانش‌آموزی استان اردبیل اظهار داشت: اساسی‌ترین وظیفه و مأموریت سازمان دانش‌آموزی زمینه‌سازی برای تربیت اجتماعی دانش‌آموزان و کارهای تشکیلاتی است.

وی افزود: اعضای تشکل‌های دانش‌آموزی می‌توانند در قالب فعالیت‌های گروهی خود را با اجتماعی که در آن زندگی می‌کنند سازگارتر کنند بنابراین دانش‌آموزان باید با انواع مهارت‌های اجتماعی در قالب توانایی‌های فردی و اجتماعی آشنا شوند و نیز استفاده از ظرفیت‌های تشکل‌های دانش‌آموزی در آموزش مهارت‌های اجتماعی مورد توجه قرار گیرد.

رئیس شورای برنامه‌ریزی سازمان دانش‌آموزی استان اردبیل با اشاره به اینکه اردو نماد فعالیت‌های گروهی است، افزود: برگزاری اردو به عنوان یک فعالیت روش‌مند و هدف‌دار که با مشارکت مربیان، دانش‌آموزان و اولیای آنان به منظور تحقق بخش اعظمی از نیازهای اجتماعی، فرهنگی، عاطفی، جسمی و غیره انجام می‌‌شود سبب تقویت و گسترش مهارت‌های دانش‌آموزان در قالب فعالیت‌های اجتماعی و گروهی خواهد شد.

ناصری با اشاره به مشکلات موجود در انجام کارهای گروهی و زندگی جمعی خواستار تلاش بیشتر سازمان دانش‌آموزی برای توسعه مهارت‌های اجتماعی و تربیت نسلی پویا و توانمند برای آینده کشورمان شد.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز در این جلسه با اشاره به برنامه‌ها و فعالیت سازمان دانش‌آموزی استان در سال تحصیلی گذشته و موفقیت‌های اعضا و مربیان در اردوهای ملی و قطبی گفت: توجه به خودباوری و خودآگاهی در دانش‌آموزان عضو سازمان دانش‌آموزی مهم است و باید اهداف بزرگی را فراروی آنها قرار دهیم.

مصطفی کافی افزود: استقبال اولیای دانش‌آموزان از کارهای گروهی و تشکیلاتی در سطح استان بسیار بی‌نظیر و شایسته قدردانی است.

وی با اشاره به تاثیر کارهای گروهی و تشکیلاتی در رفتار و منش دانش‌آموزان تصریح کرد: فعالیت‌های گروهی در سایه برنامه‌های منسجم و مدون سازمان دانش‌آموزی اتفاق می‌افتد که باید حمایت جدی از برنامه‌های سازمان دانش‌آموزی مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام/