برگزاری سومین جشنواره ملی اسباببازی، ۲۴ مرداد در تهران / گسترش همکاری آموزش و پرورش و کانون
سومین جشنوارهی ملی اسباببازی به همت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ۲۴ تا ۲۸ مرداد امسال برگزار میشود.
به گزارش خبرنگار فرهنگی باشگاه خبرنگاران پویا، «ارزیابی طرحهای ثبت شده و مجوز تولیدی در سال 1395 و معرفی برترینها»، «برگزاری همایش یک روزه، کارگاههای آموزشی و نشستهای تخصصی در حوزه اسباببازی و سرگرمی کودکان» و «برپایی نمایشگاه عرضه و فروش اسباببازیها» موضوعهایی است که این جشنواره به آنها خواهد پرداخت.
شورای نظارت بر تولید، توزیع و واردات اسباببازی که چندی پیش فراخوان این جشنواره را منتشر کرده بود، مهلت ارسال و ثبتنام طرحها و ایدهها را تا پایان روز 31 خرداد 1396 اعلام و عنوان کرد جزییات برگزاری این جشنواره به زودی منتشر خواهد شد.
جشنواره ملی اسباببازی از سال 1394 فعالیت خود را به صورت جشنواره و نمایشگاه سالانه آغاز کرد است و تولیدکنندگان داخلی میتوانند به عرضهی محصولات خود به عموم مردم بپردازند. ضمن آنکه در آیین پایانی این رویداد از طرحها و ایدههای برتر تجلیل میشود.
گفتنی است که افزایش آگاهی شرکت کنندگان نسبت به تولید اسباببازی در ایران و درک اهمیت و ضرورت طراحی تولید برای مخاطبان و بازار ایران تنها بخشی از هدفهای این رویداد است.
محل برگزاری این جشنواره، مرکز آفرینشهای فرهنگی هنری کانون واقع در خیابان حجاب تهران است.
گسترش همکاری آموزش و پرورش و کانون
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش آمادگی این معاونت را برای گسترش طرح کانونمدرسه و همکاری با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اعلام کرد.
وی تصریح کرد: اصالت کانون باعث شده است تا در تلاطمهای روزگار آسیب کمتری ببیند و بتواند شاکله خود را حفظ کند به همین دلیل امروز این سازمان به نهادی قدرتمند در حوزه کودک و نوجوان تبدیل شده است.
حکیمزاده پس از تماشای فیلم معرفی کانون یادآور شد: کانون جایی است که کمتر کسی را پیدا میکنی که با آن بیگانه باشد، با دیدن این نماهنگ تمام حرفهایی که زده شد حس خوبی به انسان میدهد و من به 30 سال قبل زمانی که خودم از کتابها و محصولات کانون استفاده میکردم بازگشتم و خاطرات خوب آن زمان برایم زنده شد.
در ادامه این نشست مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی، مدیرکل آموزش و پرورش عشایری و دیگر مدیران و کارشناسان این حوزه به بیان نقطهنظرها، پیشنهادها و دیدگاههای خود در زمینه تعامل و همکاری بخشهای مختلف کانون و معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش پرداختاند.
در نشست مشترک مسوولان کانون و معاونت آموزش ابتدایی بررسی شد:
تعامل میان آموزش رسمی و آموزش غیررسمی
مدیرعامل و معاونان کانون در نشست مشترکی با معاون و مدیران معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به گفتوگو در زمینهی شیوههای تعامل و همکاری بیشتر با یکدیگر پرداختند.
در این نشست که در مرکز آفرینشهای فرهنگی هنری کانون برگزار شد، ابتدا علیرضا حاجیانزاده گزارشی از فعالیت در بخشهای مختلف از قبیل: مراکز فرهنگیهنری ثابت، سیار و پستی، سینمایی و تئاتر، تولید کتاب و سرگرمی و... ارایه کرد و به دو رویکرد کلی فعالیتهای کانون پرداخت.
وی در این نشست که رضوان حکیمزاده معاون آموزش ابتدایی به همراه مدیران کل این معاونت حضور داشت، افزود رویکرد اول، اثرگذاری فعالیتها و تولیدات بر مخاطبان است چرا که کانون «سازمان»ی نیست که فعالیت موظفی یا بسته آموزشی مشخصی داشته باشد و آن را آموزش دهد و خانوادهها هم، چنین انتظاری از کانون ندارند و به دنبال گذراندن دوره آموزشی و دریافت مدرک از این مجموعه نیستند بلکه آنها انتظار دارند فرزندشان در کانون اوقات فراغتش را در محیطی سالم، اثرگذار و مورد علاقه سپری کند.
حاجیانزاده ادامه داد کانون هم اهتماماش آنست که چنین محیطی و چنین محصولاتی را فراهم کند که در این محیط بچهها علاقهمند به مطالعه و یادگیری و علاقهمند به مهارتهای هنری و ادبی شوند.
مدیرعامل، توسعه و گسترش دامنه مخاطبان را رویکرد دوم در مجموعهی کانون عنوان و خاطرنشان کرد: گرچه همواره مبنای کار کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در تمام بخشها بر کیفیت قرار دارد اما برای ارایه خدمات کانون به تمامی کودکان و نوجوانان تلاش کردهایم ضمن حفظ و ارتقای سطح کیفی فعالیتها و تولیدات، سطح پوشش مخاطبان را نیز افزایش دهیم.
وی با اشاره به برخی فعالیتهای صورت گرفته برای ارایه خدمات به مخاطبان بیشتر یادآور شد: اجرای طرح کانونمدرسه که از سال گذشته آغاز شد از جمله برنامهریزیهای صورت گرفته در این زمینه است و تلاش کردیم با ارزیابیها و شناخت نقاط ضعف و قوت، این طرح در سال تحصیلی جدید نیز با انسجام و هماهنگی بهتر و بیشتری ادامه پیدا کند.
وی همچنین با اشاره به صحبتهای وزیر آموزش و پرورش در دیدار نوروزی با مدیران و کارشناسان کانون که از این مجموعه به عنوان پشتوانه قوی برای تحول نظام آموزشی کشور یاد کرده بود اظهار داشت: پیشنهاد میکنیم تا روشهای کانون به عنوان مکمل آموزش رسمی کشور به کار گرفته شود و در این زمینه از تمام ظرفیتها برای یادگیری مبتنی بر بازی و هنر استفاده شود و این مهم مستلزم فرهنگسازی نیز هست.
حاجیانزاده در پایان ضمن قدردانی از حضور معاون و مدیران کل حوزه آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در این نشست پیشنهاد کرد در اولین فرصت کارگروه مشترکی برای ادامه همکاریها اعم از اجرای طرح کانون مدرسه، ورود بیشتر محصولات کانون به مدارس، همکاری کانون در جشنواره عشایری، طرح راهاندازی مدارس مشارکتی و... بررسی شود و زمینه تصمیمگیریهای لازم فراهم شود.
در این نشست همچنین معاونان فرهنگی، تولید و توسعه مدیریت و منابع کانون به بیان دیدگاهها و ظرفیتهای هر بخش برای همکاری و مشارکت با معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش پرداختند.
انتهای پیام/