نباید در ایمنسازی مدارس دولت را تنها گذاشت/ اختصاص اعتبار ویژه نوسازی مدارس مناطق محروم
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد این وزارتخانه در زمینه نوسازی مدارس گفت: اعتبارات ویژهای هر ساله در این زمینه بهویژه به مناطق محروم اختصاص پیدا میکند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس، فخرالدین دانشآشتیانی ظهر امروز در دیدار با مجمع خیرین مدرسهساز خراسانرضوی اظهار داشت: نیروی انسانی در جامعه امروز نقش اصلی را در توسعه یافتگی ایفا میکند و به میزان توجه به نیروی انسانی میتوان به رشد و بالندگی دست پیدا کرد.
وی با اشاره به اینکه شاید در گذشته سایر ابزارها و امکانات همچون زمین و منابع طبیعی در توسعه ایفای نقش میکردند اما امروز منابع انسانی دارای اهمیت بیشتری هستند گفت: سرمایهگذاری ویژه در حوزه آموزش و پرورش میتواند سبب شود بسیاری از آفات و آسیبهای اجتماعی به حداقل ممکن برسد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حادثه پلاسکو تصریح کرد: ساختمان فیزیکی بسیاری از مدارس در شأن دانشآموزان نیست و رخدادی مانند پلاسکو سبب شده تا به این فکر کنیم که اگر این حادثه در یک مدرسه شکل بگیرد چقدر میتواند ناگوار و تاسفبار باشد. باید خلاءهای موجود با مشارکت و همدلی از میان برود تا کوچکترین خراشی نیز از این ناحیه به یک دانشآموز وارد نشود.
دانشآشتیانی تاکید کرد: باید در طراحی مدارس از الگوهای درست استفاده کرد، در این زمینه استفاده از روشهای جدید مدرسهسازی ضروری و ارزشمند است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد وزارت آموزش و پرورش در زمینه نوسازی مدارس گفت: اعتبارات ویژهای هر ساله در این زمینه بهویژه به مناطق محروم اختصاص پیدا میکند اما نکته مهم این است که نباید در ایمنسازی مدارس دولت را تنها گذاشت و نیازمند مشارکت همگانی هستیم؛ برای مثال یکی از مهمترین مشکلات ما این است که با کمبود مدارس جایگزین در هنگام ایمنسازی یک مدرسه روبهرو هستیم.
انتهای پیام/