وقتی سالنهای مطالعه کتابخانههای هرمزگان محل درس خواندن میشود
با توجه به آمار ۳۵ هزار نفر اعضای کتابخانههای استان هرمزگان باید دید این اعضاء که بیشتر، کتابخانهها را به عنوان قرائتخانه انتخاب کردهاند چه سهمی در افزایش سرانه مطالعه استان دارند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، هرمزگان بیش از 63کتابخانه عمومی دارد و 100کتابدار وظیفه خدمات رسانی به مراجعین را بر عهده دارد این در حالی است که آمار قابل توجه 35هزار نفری اعضای این کتابخانهها بیش از آنکه کتابخانهها را پایگاه علمی و فرهنگی بدانند برای مطالعه و مرور کتابهای درسی و آماده کردن خود برای کنکور به این اماکن مراجعه میکنند.
علیرغم کمبودهای موجود منصفانه نیست اگر هزینههای انجام شده در بخش کتاب و کتابخانهها ی استان را نادیده گرفت، همه ما شاهد تحول صورت گرفته سنوات اخیر در زمینه مخازن کتابخانهها و تفکیک فضاهای مطالعه به ویژه در بخش کودک و نوجوان هستیم و این تنها و تنها برای تشویق و ترغیب نسل امروز به جهت ایجاد ارتباط بهتر با کتاب و ارتقای فرهنگ مطالعه انجام شده است.
بستر سازیهایی انجام شده چه در کتابخانههای نهادی و مشارکتی و چه در کتابخانههای ادارات و سازمانها بیانگر گام محکم البته با بضاعت کم اداره کل کتابخانههای استان است، اما بایستی دید خانوادهها و دستگاههای فرهنگی و آموزشی و در راس همه آنها آموزش و پرورش چه نقشی در نهادینه سازی فرهنگ مطالعه در نسل امروز دارند.
البته این را هم باید اضافه کرد، قریب 5 سال است که شورای فرهنگ عمومی استان در اقدامی تامل برانگیز سرانه مطالعه استان را اعلام نکرده، آماری که سابقا به انضمام مطالعه کتب ادعیه محاسبه و اعلام رسانهای میشد.
افزایش 90درصدی مراجعه به کتابخانهها در ایام امتحانات و کنکور
ابوطالب مریدی کتابدار کتابخانه آل محمد میناب در گفتوگو با خبرنگار تسنیم شلوغترین مواقع کتابخانههای عمومی را ایام منتهی به امتحانات و کنکور اعلام کرد و اظهار داشت: در این ایام میزان مراجعه به کتابخانهها بین 80 تا 90 درصد افزایش مییابد.
وی در ادامه با بیان اینکه در روزهای عادی تعداد مراجعان زیر 20 نفر است بیان داشت: متاسفانه رغبت استفاده از کتب ادبیات عامه پسند و روانشناسی است و برخی موضوعات مثل فلسفه حتی یک بار هم از مخازن خارج نمیشود.
مریدی ادامه داد: در زمان امتحانات که اوج حضور اعضا در کتابخانهها به حساب میآید، کتب کمک درسی موجود در خزانههای کتاب ما از طرفداران زیادی برخوردار است.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش مهمترین مسیر برای ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی و افزایش سرانه مطالعه است افزود: آموزش و پرورش با هزینه وقت و اعتبار میتواند در نهادینه کردن فرهنگ مطالعه گام موثری بردارد.
این کتابدار با بیان اینکه، نمیتوان از نقش خانوادهها در تشویق و ترغیب فرزندان به مطالعه غافل ماند تصریح کرد: خانوادهها میتوانند با تقویت اراده نوجونان و جوانان آنان را به سمت بهرهمندی از ظرفیت کتابخانهها هدایت کنند.
فاصله نسل امروز با فرهنگ کتاب و کتابخانه به اندازهای است که شاهد راهاندازی کارناوالهای ادبی در اعتراض به عملکرد دستگاههای فرهنگی استان در زمینه عدم توجه آنان به ایجاد بستر و زمینه ترویج فرهنگ کتاب و کتاب خوانی هستیم.
هرمزگان با کاهش سرانه مطالعه مواجه است
محسن زینلی تختی درگفتوگو با خبرنگار تسنیم در بندرعباس با تشریح عملکرد اداره کل کتاب خانه های هرمزگان در راستای ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانیدر استان اظهار داشت: برگزاری نشست های تخصصی کتابخوان یکی از مهمترین برنامه های سال جاری برای عبور از این بحران است.
وی با بیان اینکه اولویت ما در سال جاری ترویج فرهنگ کتاب و کتاب خوانی است گفت: در هرمزگان با کاهش سرانه مطالعه مواجه هستیم.
مدیرکل کتابخانههای استان هرمزگان در ادامه با بیان اینکه با پیشرفت تکنولوژی در جامعه سرگرمیهایی از قبیل بازیهای رایانهای و اینترنت آفت کتاب و کتاب خوانی محسوب می شود بیان داشت: بسیاری از جوانان و نوجوانان با گرایش به این سمت وقت زیادی را صرف این برنامهها میکنند، پس بایستی برای جذب جوانان و نوجوانان در راستای ترویج کتاب و کتابخوانی چاره جویی کرد.
وی در ادامه تصریح کرد: نشست کتابخوانها در سراسر استان با هدف ترویج فرهنگ مطالعه استان به صورت مستمر در کتابخانه های استان برگزار میشود.
زینلی تختی با اشاره به نشستهای برگزار شده در سال گذشته بیان داشت: امسال با رویکردی جدید کتابخانهها را محور برگزاری این نشست ها قرار دادهایم.
مدیرکل کتابخانههای هرمزگان با بیان اینکه در بندرعباس 5 کتابخانه وجود دارد تصریح کرد: در کتابخانههای عمومی این شهر در هر ماه یک نشست برگزار میشود که میانگین آمار سالانه نشست ها به 60نشست کتابخوان میرسد.
سطح مطالعه غیر درسی دانشآموزان هرمزگان 6 درصد افزایش یافته است
مهرانی معاون فرهنگی پرورشی آموزش و پرورش هرمزگان در گفت و گو با خبرنگار تسنیم با بیان اینکه بحث مطالعه مشکل ریشه دارد اظهار داشت: آموزش و پرورش در راستای نهادینهسازی فرهنگ کتاب و کتابخوانی اقداماتی ازقبیل تقویت کتابخانههای داخلی و هچنین ایجاد تفاهم نامه با سایر دستگاه های فرهنگی را در دستور کار قرار داده است.
وی با اشاره به افزایش کتابخانههای مدارس روستایی توسط آموزش در سال گذشته بیان داشت: با اختصاص یک میلیارد و 200میلیون ریال کتابخانههای کلاسی را نیز در مدارس استان تجهیز و راه اندازی کردیم.
معاون فرهنگی وپرورشی آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه مجموع اقدامات آموزش و پرورش در سنوات اخیر سبب افزایش 6 درصدی سطح مطالعات دانش آموزان شده تصریح کرد: البته با انجام اقدامات انگیزشی و برگزاری مسابقات کتابخوانی به دنبال ایجاد مشوقهای بیشتری برای ترغیب دانشآموزان برای مطالعه غیر درسی هستیم.
مهرانی بر اهمیت نقش خانوادهها در نهادینه سازی فرهنگ کتاب و کتاب خوانی کودکان و نوجوانان تاکید کرد و ابراز داشت: تلاش کنیم تا فرزندانمان را از کودکی با فرهنگ مطالعه به خصوص مطالعه غیر درسی آشنا و تشویق کنیم.
انتهای پیام/