ارتقاء کیفیت آموزشی و پرورشی محور فعالیت مدارس لرستان باشد
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان گفت: ارتقاء کیفیت آموزشی و پرورشی مبنا و محور فعالیت‌های مدارس لرستان باشد و مدیران برای تحقق این هدف برنامه داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم‌آباد گودرز کریمی فر صبح امروز در حاشیه بازدید از مراکز آموزشی شهرستان خرم‌آباد بابیان اینکه سیاست مراکز آموزشی کارآمد جلب مشارکت مسئولانه و خودجوش اولیا است اظهار داشت: در این مراکز آموزشی کارآمد مدیران از تمام ظرفیت‌ها برای فراهم آوردن شرایط و فضای مساعد در راستای شرکت داوطلبانه و خلاقانه اولیا و مربیان در هدایت و مدیریت فعالیت‌های آموزشی و تربیتی استفاده می‌کنند.
وی بابیان اینکه تمرکززدایی، مشارکت‌جویی، تفویض اختیارات، بومی‌سازی و انعطاف‌پذیری در برنامه‌ها و ایجاد زمینه خلاقیت و پویایی جوهره مدرسه کارآمد است افزود: مدیران مدارس باید روحیه بهره‌مندی از نیروهای اجرایی و ارتباط منطقی، زنده و پویا با تشکیلات اداری و ستادی را داشته باشند تا بتوانند مطابق باسیاست‌ها و برنامه‌های کلان تعلیم و تربیت حرکت کنند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان عنوان کرد: مدیر موفق با روشنگری و اقناع مخاطبان مشارکت داوطلبانه اولیاء و مربیان را جلب می‌کند و بدون ایجاد حساسیت در افکار عمومی برنامه‌های خود را برای اعتلای علمی و فرهنگی دانش آموزان پیش می‌برد.
وی بیان کرد: ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی مبنا و محور فعالیت‌های مدرسه است و مدیران برای تحقق این هدف باید برنامه داشته باشند.
کریمی فر تصریح کرد: داشتن برنامه عملیاتی سالانه و اهداف بلندمدت، میان‌مدت و کوتاه‌مدت به مدیران کمک می‌کند تا با بهره‌مندی از امکانات موجود حداکثر بهره‌وری را داشته باشند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان با اشاره به کمک‌های مردمی در مدارس به‌ویژه مدارس خاص و هیئت‌امنایی گفت: آموزش‌وپرورش بر نحوه هزینه کمک‌های مردمی نظارت می‌کند تا کمک‌های مردمی در راستای ارتقاء آموزش‌وپرورش دانش آموزان هزینه شود.
انتهای پیام/
