زمینه حضور تکنیسینها در سیستم آموزشی فراهم شود
مدیر آموزش و پرورش آمل با بیان اینکه بین دانشگاه و دوران تحصیلی، دانشآموز تکنسین نداریم گفت: در این امر باید هدایت تحصیلی به سمت فنیوحرفهای گام بردارد و اگر چه دانشآموزی را به اجبار به این طرح سوق نمیدهیم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از آمل، عباسعلی مرزبند امروز در نشست با خبرنگاران این شهرستان با بیان اینکه خبرنگارانی کسانی هستند که نقاط ضعفهای دستگاهها را آگاهی میبخشند تا موجبی بر توسعه آن دستگاه شوند، اظهار داشت: یکی از ویژگیهای خبرنگار و خبررسان به عنوان اهل خرد صاحب دید، فهم و ذی شعور تعریف شده است.
وی با اشاره به اینکه دین وظایف اهل خرد را مقرر کرده و در ادبیات عرفانی نیز همه کسانی که در مقام تعالی به نوک قله سعادت میرسند را سه ویژگی تصریح کردند، افزود: زهرنوش، سخت کوشی و سرپوش یا رازنگهداری سه ویژگی مهم است که در ادبیات عرفانی تاکید شده است.
مرزبند شغل خبرنگاری را بر سه اصل حس کنجکاوی، شک و تردید، استقامت و پشتکار و صداقت بیان و عنوان کرد: مسئولان دستگاههای فرهنگی به عنوان پیامرسان بخش فرهنگی مسئولیت خود را انجام میدهند تا زمینههای فرهنگی شهر را بالنده کنند.
مدیر آموزش و پرورش آمل با بیان اینکه برای توسعه فرهنگی باید وظیفه خطیر را در شهر انجام دهیم، یادآور شد: رسالت خبرنگاری ایجاب میکند خبرهایی که نیاز جامعه است و آن آگاهیبخشی بر مردم است را انعکاس دهد تا به جامعه کمک کند؛ خبر باید در یک جامعهای تاثیرگذار باشد.
وی با اشاره به اجرای طرح هدایت تحصیلی بیان کرد: این طرح در این شهرستان با چالشی مواجه نبوده و نسیت به سایر شهرستانهای استان کمترین چالش را داشته است.
مرزبند ادامه داد: امسال آمل هزار و 500 دانشْآموز رشته تجربی داوطلب و پانصد نفر ریاضی 30 درصد پذیرش تجربی بوده و مابقی را دیگر رشتهها پر میکند بنابراین هفتاد درصد رشته تجربی میماند تا سال آینده موکول میشود.
مدیر آموزش و پرورش آمل با بیان اینکه بین دانشگاه و دوران تحصیلی، دانشآموز تکنسین نداریم، افزود: در این امر باید هدایت تحصیلی به سمت فنیوحرفهای گام بردارد و اگر چه دانشآموزی را به اجبار به این طرح سوق نمیدهیم.
وی از کسب رتبه 10 کشوری دانشآموز آملی به نام سیفی در کنکور سراسری 95 خبر داد و گفت: این دانشآموز رشته علوم انسانی اگرچه ساکن شهرستان نور است اما دوران کامل تحصیلی خود را در آمل گذرانده است.
انتهای پیام/