نقد منصفانه منجر به رشد می‌شود/تلاش برای ارتقای منزلت معلمان در جامعه
مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران با اشاره به اینکه نقد منصفانه باعث رشد و تعالی می‌شود، گفت: رویکرد برنامه‌های شهر تهران، تلاشی برای افزایش اعتماد عمومی و ارتقای منزلت و اعتبار معلمان در جامعه است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، علیرضا کمرئی در مراسم معارفه خود و همچنین تکریم مدیرکل سابق آموزش و پرورش شهر تهران که با حضور وزیر آموزش و پرورش و برخی از اعضای شورای معاونان وزارت آموزش‌وپرورش و مدیران مناطق شهرتهران در سالن کنفرانس اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد، اظهار کرد: «حیات طیبه» یکی از ویژگی‌های بارز در سند تحول بنیادین برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است که «عمل صالح» و «ایمان و نیت صحیح» دو شرط لازم برای رسیدن به حیات طیبه است.
وی با بیان این که تأکید آموزش و پرورش بر ارزش‌های اسلامی و باورهای دینی است، تصریح کرد: توجه به اسناد تحول و توسعه حرفه‌ای برای آموزش و پرورش ضرورت دارد که در این راستا توجه به کرامت انسانی افراد اولویت اصلی است.
کمرئی، اداره آموزش و پرورش شهر تهران را واسط بین ستاد و مناطق آموزشی عنوان کرد و افزود: ویژگی‌های مدیریتی در دو اداره کل شهر تهران و شهرستان‌های استان تهران باعث شده است تا اقدامات، مواضع و رویکردهای این دو سازمان، مبتنی بر سیاست‌های کلان کشور، برنامه‌های دولت و راهبردهای اجرایی وزیر باشد.
وی با بیان این که شهر تهران مجری برنامه‌ها و سیاست‌های پنجگانه آموزش و پرورش است، گفت: جهت‌گیری برنامه‌های آموزش و پرورش شهر تهران به سمت تکامل و تعالی اهداف عالی نظام تعلیم و تربیت است.
مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران، توجه به نیروی انسانی کارآمد را موثرترین عنصر اساسی در تعلیم و تربیت خواند و عنوان کرد: صداقت و عمل‌گرایی در امور، با توجه به کار تیمی، آینده‌نگری در برنامه‌های کلان و اجرایی، اساس و بنیان برنامه‌های میان مدت و بلند مدت آموزش و پرورش شهر تهران است و همه ارکان سازمانی باید برای تحقق این اهداف تلاش کنند.
وی ادامه داد: همگرایی بین عناصر سازمانی بدون ملاحظه کاری‌ها و توجه به ارکان اصلی برنامه می‌تواند «جو سازمانی» مطلوب را فراهم کند و از این منظر می‌توانیم به باز شدن فضای نقد و نقادی و همچنین فضای گفتمانی موثر سازمانی برسیم.
کمرئی اضافه کرد: نقد منصفانه اگر به معنای بازنمایی آن مواردی است که وجود دارد، قطعاً باعث رشد و تعالی سازمان در جهت اجرای صحیح برنامه‌ها می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، نقد منصفانه مبتنی بر شاخص‌ها را استاندارد خواند و تاکید کرد : در نقد صحیح عملکردها، اگر مقایسه‌ای میان وضعیت فعلی با حالت مطلوب، ارائه نشود قطعاً به خطا رفته‌ایم و در این صورت است که نقادی‌های خردمندانه می‌تواند نیاز آموزش و پرورش امروز باشد.
بر اساس گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، وی گفت: رویکرد برنامه‌های شهر تهران، تلاشی برای افزایش اعتماد عمومی و ارتقای منزلت و اعتبار معلمان در جامعه است و دراین راه نیازمند حمایت و مشارکت مدیران، معلمان، دانش آموزان و اولیای آنان هستیم.
انتهای پیام/
