ظرفیت دانشگاه بین‌المللی استان قزوین در راستای ترویج فرهنگ نماز به‌کارگیری شود
رئیس ستاد اقامه نماز گفت: ظرفیت دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) استان قزوین در راستای ترویج فرهنگ نماز و نمازخوانی در جامعه و به ویژه در بین نسل جوان به‌کارگیری شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قرائتی پیش از ظهر امروز در همایش زمزمه دوست که به مناسبت بیست و چهارمین دوره اجلاس سراسری نماز در سالن جلسات دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد، اظهار داشت: استان قزوین از سابقه علمی و فرهنگی بالایی برخوردار بوده که این ظرفیت باید در راستای ترویج نماز در جامعه استفاده شود.
وی بیان کرد: دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) استان قزوین با دارا بودن هزاران دانشجو از ده‌ها کشور دنیا ظرفیت بسیار خوبی در زمینه نهادینه‌سازی فرهنگ نماز و نمازخوانی در جامعه دارد که متأسفانه تاکنون اقدام جدی در این زمینه صورت نگرفته است.
رئیس ستاد اقامه نماز کشور تصریح کرد: در مدارس و دانشگاه‌ها مسائل و موضوعاتی برای دانش‌آموختگان ارائه می‌شود که فایده چندانی برای آنها نداشته و به همین سبب آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها در این زمینه ناتوان بوده چرا که در جامعه کنونی بسیاری از افراد دارای مدرک تحصیلی مهارتی در زمینه‌های مختلف ندارند.
قرائتی با اشاره به اهمیت دعوت دانش‌آموزان به نمازخوانی خاطرنشان کرد: در جامعه کنونی که آسیب‌های اجتماعی، فساد و ماهواره‌ها تأثیر بسیاری در زندگی مردم گذاشته اهمیت دعوت دانش‌آموزان به نمازخوانی توسط معلمان و مربیان دو چندان شده که این امر باید مورد توجه مدیران و مسئولان آموزش و پرورش قرار بگیرد.
وی عنوان کرد: افراد هیچگاه نباید خود را فارغ‌التحصیل دانسته و دست از مطالعه بکشند بلکه باید همواره مطالعه کتاب‌های مختلف در زمینه‌های مذهبی، اجتماعی، تاریخی و فرهنگی را در برنامه‌های خود قرار دهند.
رئیس ستاد اقامه نماز کشور گفت: با توجه به اینکه استان قزوین به پایتخت کشور نزدیک بوده می‌تواند از ظرفیت علما و روحانیون دینی در عرصه‌های مختلف استفاده کند و این نکته باید مورد توجه مسئولان استان قرار بگیرد تا اقدامات لازم در این زمینه را انجام دهند.
قرائتی با بیان این مطلب که معلمان انسان‌ساز هستند، ادامه داد: شغل معلمی شغل انبیاء بوده و در جامعه کنونی با توجه به پیشرفت علم و دانش از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است که معلمان باید 5 اصل کشف، استخراج، ذوب، قطعه‌سازی و مونتاژ استعدادهای دانش‌آموزان مدنظر قرار دهند.
انتهای پیام/
