نگاه تخصصی به مهدهای کودک نخستین استراتژی سازمان بهزیستی در زمینه کودکان

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، انوشیروان محسنی‌بندپی در نخستین آیین تجلیل از پیشکسوتان حوزه کودک که در فرهنگسرای اندیشه برگزار شد، اظهار داشت: دوران کودکی بسیار اهمیت دارد چرا که رشد هوشی و خلاقیت در همین دوران است و اهمیت این دوران اقدامات در بزرگسالی را آسانتر می‌کند.

وی ادامه داد: در زمینه رشد همه جانبه کودک یکی از نهادهای بسیار مهم خانواده است که به عنوان تأمین‌کننده نیاز جسمی و روحی کودک نقش دارد نقش بعدی مربوط به موسسات و نهادهای آموزشی از جمله مهدهای کودک است. سازمان‌های بین‌المللی می‌گویند وضعیت امروز جامعه به ظرفیت خانواده و وضعیت فردا به کیفیت بخشی مؤسسات مرتبط با کودک بستگی دارد.

رئیس سازمان بهزیستی کشور با اشاره به آیین تجلیل از پیشکسوتان حوزه کودک، افزود: می خواهیم از عزیزانی که در این مسیر حرکت می‌کنند تقدیر کنیم اما این اقدام باید پیوستگی داشته باشد و در این مسیر چند استراتژی باید درنظر بگیریم.

محسنی‌بندپی گفت: باید شرایطی فراهم شود که مدیران و مربیان مهدها علاوه بر انگیزه، تقوا و ویژگی‌های فردی تخصص این کار را نیز داشته باشند. در نتیجه نگاه تخصصی به مهدهای کودک نخستین استراتژی بهزیستی در این زمینه است.

وی افزود: چندی پیش با وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تفاهم نامه‌ای امضا کردیم که طی آن فرصت استفاده از کتاب و کتابخانه های غنی در اختیار مهدهای کودک قرار بگیرد. همچنین در توافق با آموزش و پرورش و نهادهای تشخیصی کودکان استثنایی قرار است قبل از پیشرفت حالات کودکان استثنایی به وضعیت آنها رسیدگی شود تا اقدامات لازم صورت بگیرد.

رئیس سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه تنها 11 درصد از کودکان کشور از خدمات مهدهای کودک بهزیستی استفاده می‌کنند، گفت: این موضوع باید فراگیر شود و نگاهمان به مهدهای کودک تخصصی و علمی باشد و در کنار خانواده و محیط‌های آموزشی به ظرفیت‌های بیرونی از جمله صنعت اسباب بازی توجه داشته باشیم چرا که در هویت فرهنگی، مهارت‌آموزی و رشد استعدادهای کودکان نقش بسزایی دارد. 

محسنی‌بندپی گفت: امروز محور توسعه پایدار انسان توسعه یافته است که علاوه بر سلامت جسمی دارای اخلاق نیکو مهارت و قدرت اجتماع‌پذیری بالایی است. ما باید به کودکی اهمیت دهیم و شرایط رشد و تکامل همه جانبه کودکان از دوران کودکی فراهم شود.

انتهای پیام/