مشکلات آموزشی دانش آموزان خوزستان آسیب‌شناسی شود
خبرگزاری تسنیم: معاون امور اجتماعی و سیاسی استاندار خوزستان گفت: کیفیت آموزش و انگیزه تحصیل در مقاطع مختلف خوزستان پایین است باید تنگنا‌ها و مشکلات را آسیب‌شناسی کنیم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، کمبود نیروی انسانی، امکانات، تجهیزات آموزشی و دو زبانه بودن دانش آموزان مناطق مرزی و محروم از عواملی هستند که توسط مدیر کل آموزش و پرورش به عنوان موانع و آسیب های تحصیلی در خوزستان مطرح شده است، مسئولان دستگاه های مربوطه در در جلسه شورای آموزش و پرورش خوزستان برای کاهش این موانع با یکدیگر به تبادل نظر پرداختند.
فرج الله خبیر،معاون سیاسی اجتماعی استاندار خوزستان، در این جلسه اظهار کرد: کیفیت آموزش و انگیزه تحصیل در مقاطع مختلف خوزستان پایین است باید تنگنا‌ها و مشکلات را آسیب‌شناسی کنیم.
وی گفت: صنعت در خوزستان حرف اول را می‌زند در حالی که انتخاب رشته دانش آموزان براساس ظرفیت‌های استان نیست.
معاون سیاسی اجتماعی استاندار خوزستان بیان کرد: باید به نحوه انتخاب رشته دانش آموزان به شکل ویژه‌ای توجه کرد افزود: در حال حاضر انتخاب رشته دانش آموزان خوزستانی وضعیت و شکل مطلوبی ندارد.
وی اضافه کرد: کیفیت آموزش و انگیزه تحصیل در مقاطع مختلف خوزستان پایین است باید تنگنا‌ها و مشکلات را آسیب‌شناسی کنیم.
خبیر انتخاب رشته دانش آموزان خوزستان را نشان دهنده وجود مشکلات بسیار جدی در بخش آموزش عنوان کرد.
بی سوادی والدین دانش آموزان مناطق محروم آسیب‌شناسی شود
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در ادامه این جلسه تصریح کرد: در آموزش و پرورش خوزستان مشکل علمی مدیریتی وجود دارد بر همین اساس شاخص‌هایی را برای آموزش و پرورش خوزستان تعریف کردیم.
محمد تقی‌زاده گفت: باید با نگاه علمی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش خوزستان را بررسی کرد زیرا خیلی از مسائل و مشکلات قابل هستند.
وی بیان کرد: باید بالا بودن نرخ ترک و باز مانده از تحصیل و همچنین افت تحصیلی در مناطق محروم آسیب‌شناسی شود تا بخشی از عقب ماندگی و توسعه نیافتگی دانش آموزان این مناطق را برطرف کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با تاکید بر اینکه باید شاخص‌های علمی در مناطق محروم ارتقا پیدا کند عنوان کرد: توجه به برگزاری دوره‌های آمادگی و پیش دبستانی به صورت رایگان، توجه به تعلیم و تربیت دختران، افزایش تحصیلی ویا با سواد شدن والدین دانش آموزان را از راهکارهای ارتقا دانش علمی دانش آموزان دانست.
دغدغه مدیران مدارس تخصیص سرانه به مدرسه است
فرماندار اهواز در ادامه جلسه شورای آموزش و پرورش خوزستان اظهار کرد: مدیران مدارس به جای اینکه دغدغه ارتقاء کیفیت تحصیلی دانش آموزان را داشته باشند نگران قبض آب و برق مدارس هستند.
اسماعیل ارزانی بیرگانی تصریح کرد: سرانه در شهر اهواز به مدارس تعلق نمی‌گیرد بسیار از مدارس به سرانه نیاز دارند.
وی بزرگ‌ترین ضعف آموزش و پرورش را عدم توجه مدیران به مسائل آموزشی و کیفیت تحصیلی دانش آموزان عنوان کرد.
279 میلیارد برای هوشمند سازی مدارس مورد نیاز است
معاون ابتدایی مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان نیز گفت: باید برای جلوگیری از تکرار پایه دانش آموزان مراکز اختلالات یادگیری راه اندازی شود.
اردشیر شجاعی بیان کرد: 6 میلیارد ریال اعتبار برای راه اندازی کلاسهای اختلالات یادگیری مورد نیاز است.
وی افزود: 279 میلیارد ریال اعتبار برای هوشمند سازی کلاسهای آموزشی مورد نیاز است، تا بتوان کیفیت آموزش را ارتقاء بخشید.
معاون ابتدایی مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: 353 میلیارد 265 میلیون و 400 هزار ریال اعتبار مورد نیاز برای تجهیز مدارس در سه مقطع در خوزستان مورد نیاز است.
انتهای پیام/
