تفکر تصدیگری در حوزه اوقات فراغت باید تغییر کند
خبرگزاری تسنیم: رئیس دانشگاه علوم پزشکی کردستان با اشاره به برنامهریزیها برای اوقات فراغت گفت: تفکر تصدیگری در اوقات فراغت باید به تفکر مردمسپاری تبدیل شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طیب قدیمی ظهر امروز در دومین جلسه کمیته اوقات فراغت ستاد ساماندهی امور جوانان استان کردستان با اشاره به برنامههای دانشگاه علوم پزشکی در ایام تابستان اظهار کرد: دانشگاه علوم پزشکی کردستان برای اردوهای جهادی و دانشجویی که در حاشیه شهری و روستایی فعالیت میکنند برنامهریزیهایی انجام داده است.
وی گفت: برنامههای دانشگاه علوم پزشکی استان کردستان در قالب آموزش اصول و روش تحقیقات، توجه به دانشآموزان در رابطه با موضوع بهداشت و سلامت، آموزش مهارت برای خانوادهها توسط گروه روانپزشکی، کارآموزی بالینی دانشجویان رشتههای بالینی برگزاری المپیادهای دانشجویی و راهکارهای استفاده از مرخصی تابستانی برای هیئت علمی دانشگاه پوشش داده خواهد شد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی کردستان با اشاره به اینکه تفکر تصدیگری در اوقات فراغت باید به تفکر مردمسپاری تبدیل شود تصریح کرد: در برنامههای اوقات فراغت خانواده محوری صرف، به نتیجه مطلوب منجر نخواهد شد و خانوادهها نیاز دارند که فرزندشان حرفهای بیاموزد و در این راستا سازمان فنیحرفهای باید در این زمینه فعال باشد.
ارائه آموزشهای فرهنگی به 1000 خانواده کارکنان دانشگاه کردستان در تابستان امسال
رئیس دانشگاه کردستان هم در این جلسه اظهار کرد: برای اوقات فراغت تابستان، واحدهای فرهنگی اجتماعی متولی اوقات فراغت و برنامه ریزی در شورای فرهنگی اجتماعی دانشگاه کردستان فعال است که دو هفته یک بار جلسه تشکیل میدهد و به سیاست گذاری میپردازد که تعدادی از این سیاستگذاریها را خود دانشگاه و تعدادی دیگر را خود دانشجویان انجام میدهند.
وی گفت: بیش از 54 انجمن علمی دانشگاه کردستان با برنامهریزیهای دقیق خود درحوزههای دفاعی ورزشی و در بعدهای قهرمانی و فرهنگی فعالیت میکنند و در خارج از برنامههای رسمی برای دانشجویان فعالیتهای المپیاد علمی تدارک دیده شده است.
جهانشیر امینی تصریح کرد: در تابستان امسال برای بیش از 1000 خانواده متصدیان و دانشجویان دانشگاه آموزش رشتههای مختلف فرهنگی تدارک دیده شده است.
وی با تاکید ویژه بر در اولویت قرار دادن مهارتآموزی دانشآموزان و درگیر کردن سازمان آموزش فنی و حرفهای در رابطه با این موضوع، تصریح کرد: باید نگاه سیستماتیک و تمرکزبندیشدهای به ویژه به مناطق حاشیهای شهر داشت و در مرحله اول باید خانوادهها را آموزش داد و دانشآموزان را هم در این ایام تعطیلی در ابعاد علمی، تربیتی و مهارتی ارتقا داد تا در خصوص ماندگاری خانوادهها در کنار دانشآموزان به یقین رسید چون تابستان فرصت خوبی برای جمع شدن خانوادهها و حفظ کانون خانواده است که لازمه این امر آموزش است.
انتهای پیام/