وحدت امت اسلامی مهمترین پیام امروز شهید مطهری است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، مجتبی مطهری در مراسم گرامیداشت روز معلم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، اظهار کرد: انتخاب سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری به عنوان روز معلم انتخابی بسیار شایسته و به جا است، مطهری انسانی بود که در محضر معلمان و استادان بزرگ حوزه علمیه قم فقه، اصول، کلام، فلسفه و عرفان آموخت و خود معلمی آگاه و بصیر شد.

وی افزود: روز شهادت استاد مطهری به عنوان روز معلم نامیده شده چراکه بعد معلمی در شخصیت ایشان بروز کرده بود و اینکه ایشان معلمانه می‌نوشت و معلمانه تدریس می‌کرد.

فرزند استاد مطهری تصریح کرد: اخلاص و عشق استاد مطهری در نگارش آثار، از عوامل موثر در اقبال به آنها بوده است و ایشان معتقد بودند که از غیر از مسیر الهی، کسی به جایی نمی‌رسد.

مطهری با بیان اینکه استاد شهید مطهری محی‌الدین هستند، گفت: از دیگر ویژگی‌های آثار ایشان قلم و ادبیات روان و به روز در نگارش آنها است.

وی افزود: روح دین از بین نمی‌رود هر چند ممکن است که افت کند ولی آنچه که در میان برخی از ملل اسلامی مرده است، تمدن اسلامی بوده، به همین خاطرست که امام خمینی(ره) تلاش می‌کردند تا حکومتی الهی را تشکیل دهند.

فرزند استاد مطهری تصریح کرد: این مهم به معنای حکومت روحانیان نیست، بلکه به معنای حکومت اخلاق، عدالت، دیانت و برابری  است.

مطهری با اشاره به نسل امروز جامعه ایران اسلامی گفت: نسل امروز نیازمند آن است که ارزش های انقلاب و دفاع مقدس را به خوبی بشناسدو این ارزش ها هویت نظام اسلامی ما، و شناخت آن برای جوانان و نوجوانان بسیار ضروری است.

وی افزود: در مبحث تمدن اسلامی، خدمات متقابل ایران و اسلام در جایگاه ویژه‌ای قرار دارد و باید بدانیم که اسلام برای ایران موهبتی بسیار بزرگ بود و ایرانیان نیز با خرد خود بزرگ‌ترین خدمت را به اسلام کردند.

فرزند استاد مطهری تصریح کرد: معلمان که معماران اصلی شخصیت جوان و نوجوانند رسالتی مهم در این زمینه دارند و باید با بیان شهادت ها، ایثارها و جانبازی های رزمندگان اسلام یاد و خاطره 8سال دفاع مقدس را در ذهن ها زنده نگه دارد و نسل جدید را با آن حماسه ها آشنا سازد.

مطهری با اشاره به آثار پدرش گفت: آثار شهید مطهری آثار وصل به درگاه عبودیت است چرا که ایشان اعتدال در میان هستی، دین، هنر، عرفان و علم را مورد بررسی قرار داده بود.

وی افزود: شهید مطهری بر این باور بود که تربیت دانشجو باید بر اصول، تزکیه نفس و رسیدن به حقانیت استوار باشد.

انتهای پیام/ ق