مناطق آموزشی که در صرفه‌جویی نیروی انسانی موفق عمل کنند، پاداش می‌گیرند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از چالوس، علی‌اصغر فانی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران، اظهار کرد: آموزش و پرورش دارای مسائل و مشکلاتی است که باید به‌صورت هدفمند و  بر اساس اولویت‌ها رفع شود.

وی با اشاره به اینکه پرداختن به مسائل بدون اولویت بندی یکی از آسیب‌های جدی آموزش و پرورش در چند سال اخیر بوده است، افزود: به‌دلیل محدود بودن زمان و منابع نمی‌توان همه مسائل را رفع کرد بلکه باید دسته بندی و اولویت بندی شود.

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد:  ساماندهی نیروی انسانی از مهمترین اولویت‌ها است که باید به بهترین وجه از این نیرو استفاده شود.

فانی از ساماندهی همه مدارس کشور تا پایان تیر ماه خبر داد و گفت: هر منطقه آموزشی که توانست در صرفه‌جویی نیروی انسانی موفق عمل کند پاداش دریافت خواهد کرد.

وی رفع مسائل آموزش و پرورش را در گروی عزم ملی و همکاری همگانی دانست و عنوان کرد: در سال 93 بودجه آموزش و پرورش 26 درصد افزایش داشته است که امری بی‌سابقه بوده ولی با این حال باز هم با کسر بودجه مواجه هستیم.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: با توجه به شعار امسال مقام معظم رهبری، بهترین نقطه‌ای که می‌تواند به مقوله فرهنگ بپردازد و بستر طبیعی تربیت فرزندان جامعه بوده آموزش و پرورش است.

فانی تصریح کرد: اگر به‌دنبال تحقق فرهنگ در سال فرهنگی هستیم باید معلمان ما در این حوزه تقویت شوند.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاه فرهنگیان می‌تواند در بهسازی منابع انسانی کار کند زیرا تنها تربیت معلم در این دانشگاه صورت نمی‌گیرد.

وزیر آموزش و پرورش از رتبه‌بندی معلمان در آینده نزدیک خبر داد و گفت: لایحه رتبه‌بندی باید به مجلس برود و در حال حاضر در دولت مطرح است؛ بنابراین طرح همانند اساتید دانشگاه، معلمان نیز بر‌اساس عملکرد و صلاحیت رتبه‌بندی می‌شوند و حقوق دریافت می‌کنند.

فانی با تأکید بر توجه به توسعه مشارکت در  حوزه آموزش و پرورش اظهار کرد: در این رابطه باید مدارس غیردولتی را تقویت و حمایت کنیم، صرف بودجه دولتی مشکل آموزش و پرورش رفع نمی‌شود.

وی تقویت مدیریت آموزشگاهی را از دیگر اولویت‌ها عنوان کرد و گفت: باید مدیریت مدارس را تقویت کنیم زیرا بسیاری از مسائل آموزش و پرورش با این روش رفع می‌شود.

انتهای پیام/آ*