دانشگاهها باید سهم بیشتری از تولید دانش فنی و کاربردی داشته باشند
خبرگزاری تسنیم: مشاور عالی وزیر علوم با اشاره به زمینههای لازم برای دستیابی به اقتصاد دانشبنیان گفت: در این مسیر باید دانشگاهها را به سمت داشتن سهم بیشتر از تولید دانش فنی و کاربردی پیش ببریم.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، جعفر توفیقی مشاور عالی وزیر علوم، تحقیقات وفناوری پیش از ظهر امروز در کنگره سراسری "همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت برای توسعه علمی" که در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد، گفت: بحث اقتصاد دانشبنیان با ابلاغ سیاستهای مقاومتی از مواردی است که امروزه مورد بحث و بررسی و تبادل نظر قرار میگیرد.
وی افزود: اقتصاد دانشبنیان نماد عینی از همکاری دولت، دانشگاه و صنعت است و امروزه واژه اقتصاد دانشبنیان در حال تبدیل شدن به یک گفتمان مسلط در سطح جامعه است.
توفیقی با اشاره به اینکه اگر اقتصاد دانشبنیان در عمل به خوبی شکل بگیرد، شاهد تحول در اقتصاد، سیاست، فرهنگ و... در کشور خواهیم بود.
وی با اشاره به اینکه روح اصلی و هسته مرکزی اقتصاد دانشبنیان این ایده است که فاصله بین تولید عمل و مصرف علم به حداقل برسد، گفت: نظامهای علمی و اقتصادی ما باید به گونهای در کشور مدیریت شوند که این فاصله را به حداقل برسانند.
توفیقی با بیان اینکه سیاستهای مربوط به اقتصاد دانشبنیان را میتوان در 3 دسته تقسیمبندی کرد، گفت: نظام عرضه علم و فناوری نظامی تقاضای علم و فناوری، میزان مبادله و زیرساختهای مبادله بین عرضه و تقاضا برای رسیدن به اقتصاد دانشبنیان باید دچار تحول شوند و ما در این بخشها سیاستهای خود را تجدیدنظر میکنیم.
مشاور عالی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: بازیگران اصلی نظام علم و فناوری دانشگاهها، پارکهای علم و فناوری و مناطق ویژه علم و فناوری هستند که ما باید در سیاستهای آنها تجدیدنظر کرده و دانشگاهها و مراکز پژوهشها به این سمت ببریم که سهم بیشتری از تولید دانش فنی و کاربردی داشته باشند و کارآفرینی و پارکهای علم و فناوری را تقویت کنیم.
توفیقی تاکید کرد: در مدیریت پژوهش، منابع و قابلیتهای دانشآموختگانمان باید در این حوزه تجدیدنظر کنیم تا آنها به مهارتهای عملی و تکنولوژیک نیز تسلط داشته باشند.
وی با بیان اینکه این 3 نظام در اقتصاد دانشبنیان باید با یکدیگر پیش روند، گفت: در سیاستهای خود نیز باید تجدیدنظر کنیم و بخش صنعت و اقتصاد در سیاستها باید باعث تحریک شدن تقاضا باشند. قطعا هرچه بخش خصوصی فعالتر شود تقاضاها نیز بیشتر میشوند و واحدهای تحقیق و توسعه نیز به این شکل با تجدیدنظر در سیاستهای کسب و کار رقابتپذیرتر میشوند.
مشاور عالی وزیر علوم در پایان خاطرنشان کرد: در حوزههایی که وزارت علوم به عنوان متولی علم و تحقیقات به شمار میرود، قطعا این حرکت دنبال میشود و در این 3 حوزه فعال خواهد شد تا دانشگاهها در این شرایط به عنوان زمینه اقتصاد دانشبنیان فعالتر شوند و قطعا در این مسیر نهادهایی که در مقوله اقتصاد دانشبنیان نقش دارند نیز باید کارگروهی را در این زمینه انجام دهند.
انتهای پیام/