تعمیق باورهای نیروی انسانی در آموزش و پرورش ضروری است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت‌اله رستمیان در نخستین نشست هم‌اندیشی اجرای طرح عفاف و حجاب در مدارس استان سمنان، در دفتر معاونت پرورشی  اداره کل آموزش و پرورش این استان که با حضور نمایندگان شورای معاونان آموزش و پرورش این استان برگزار شد با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری درباره لزوم توجه جدی به فرهنگ عفاف و حجاب اظهار کرد: فرهنگیان باید فرهنگ مراقبت از حجاب و ترویج  آن را در جامعه  بدانند و بیاموزند.

وی با بیان اینکه عفاف و حجاب مخصوص جمع خاصی نیست و شامل همه می‌شود افزود: اما آن چیزی که نقش آموزش و پرورش را در این باره پر رنگ می‌کند این است که آموزش و پرورش می‌تواند بیشتر از خانواده ایفای نقش کند و  فرهنگ‌سازی در این زمینه اساس کار است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان، آموزش پرورش را یکی از اضلاع  مثلث تربیتی دانست و بیان کرد: شناخت ریشه‌ای نسبت موضوع تربیت دینی می‌تواند به حل مسئله حجاب و عفاف کمک کند.

رستمیان گفت: ممکن است اجتماع و خانواده نسبت به موضوع تربیت دینی و عفاف و حجاب بی تفاوت باشند، اما آموزش و پرورش نمی‌تواند از کنار آن به سادگی  عبور کند.

وی تصریح کرد: به همین دلیل مجموعه آموزش و پرورش باید دغدغه و نگرانی این موضوع و رشد در حیطه تربیتی را داشته باشند و این به دلیل اعتماد ویژه‌ای است که خانواده‌ها و خود دانش آموزان به مدرسه دارند.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به ویژگی‌های روحی متفاوت در چهار مقطع تحصیلی و برنامه‌های اجرا شده در این زمینه عنوان کرد: باید برنامه‌های تعریف شده، متناسب با خواست و نیاز دانش آموزان باشد.

رستمیان با اشاره به اینکه دانش‌آموزان در بعضی مقاطع تحصیلی تأثیرپذیری بیشتر یا کمتری دارند خاطرنشان کرد: برای تحلیل این موضوع، آسیب شناسی و به دنبال آن برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های هدفمند لازم است.

وی با اشاره به نقش سازمان‌ها و ارگان‌ها در اثربخشی خروجی‌های آموزش و پرورش تصریح کرد: بحث عفاف و حجاب از مباحثی است که متولی خاصی ندارد و دلیل آن نیز عدم انسجام سازمان‌ها و ارگان‌ها در برنامه‌های بلندمدت نسبت به این موضوع است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به اینکه این موارد سبب ایجاد آسیب‌های جدی به خروجی‌های آموزش و پرورش می‌شود اظهار کرد: خروجی‌های آموزش وپرورش، خروجی‌های اثربخش و مفیدی در این زمینه نبوده و باورها و اعتقادات آنها عمقی نیست.

رستمیان خاطرنشان کرد: برنامه‌ریزی و باورعمیق می‌تواند کارگشای فرهنگی و سبب اثرگذاری در اجتماع شود. 

وی با مقایسه وضعیت عفاف و حجاب دردهه‌های پس از  انقلاب، بیان کرد:  هر چه جلوتر می‌رویم و از حیث زمانی از انقلاب دورتر می‌شویم، نسل‌های جدید ما از عفاف و حجاب نیز فاصله می‌گیرند و تحولات موجود، بر اساس آنچه که به حوزه تربیتی مربوط می‌شود رضایت بخش نیست.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به لزوم همفکری و هم‌اندیشی برای رفع این معضل مهم گفت: همکاری و همفکری و ارائه آرا و نظرات در این امر خطیر و مهم  می‌تواند راه‌گشا باشد.

رستمیان با بیان اینکه آموزش و پرورش متولی قشر عظیمی از جامعه است عنوان کرد: بحث تنبیه یا تشویق وجود ندارد و موضوع امروز، بحث رسالت و وظیفه است.

وی افزود: با این نگاه باید این بار برزمین مانده را برداریم اما فعالیت‌های مؤثر مدارس در این زمینه را نیز فراموش نکرده‌ایم و منکر آن نیستیم.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان با بیان برخی اقدامات انجام شده در مدارس این استان درباره موضوع عفاف و حجاب تصریح کرد: در مدارس کماکان کارهائی در این زمینه انجام می‌شود.

در این جلسه مقرر شد تا در راستای اشاعه عفاف و حجاب، «آموزش در سطوح دانش آموزان، معلمان و اولیای دانش آموزان»، «تبلیغ چهره به چهره عفاف و حجاب» انجام شده و «توجه به محتوی در بحث حجاب و عفاف» مورد توجه قرار گیرد.

«شناسایی و تقدیر از مدیران، فرهنگیان و دانش‌آموزان دارای حجاب برتر»، «برگزاری کارگاه‌های آموزشی فضای مجازی در قالب دوره ضمن خدمت» و «برگزاری جلسات هم اندیشی در این باره به صورت مستمر» از دیگر مصوبات این نشست بود.

انتهای پیام/ ب