


شعر شهریار خواصپسند است و عامهفهم
رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی با اشاره به ویژگیهای شعر شهریار گفت: شعر او زبانی روشن دارد و همه آن را میفهمند؛ خواصپسند است و عامهفهم.

نگاهی به زندگی «شاعر ایران» از زبان نزدیکانش
تأثیر شهریار بر شعر و ادبیات امروز ایران و کشورهای همسایه غیر قابل انکار است؛ شاعری که رهبر انقلاب از او با عنوان «شاعر ایران» یاد کردهاند.

برگزاری ششمین کنگره بینالمللی شعر و ادب فارسی
ششمین دوره کنگره بینالمللی شعر و ادب فارسی با پاسداشت مقام استاد شهریار و با سخنرانی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار میشود.

مروری بر عملکرد دولت «اشرف غنی» در مقابل ایرانـ۲/ حمایت از گروههای تروریستی و فارسیستیزی نظاممند
خبرگزاری تسنیم به مناسبت یکسالگی فرار رئیس جمهور غربگرای افغانستان، به مرور کارنامه وی درباره چگونگی تعامل و ارتباط با جمهوری اسلامی ایران پرداخته است.

«سایه» در هندسه زمان-۱۰| ابتهاج در شعر معاصر افغانستان
عبدالغفور آرزو، استاد دانشگاه کابل، در یادداشتی اختصاصی برای خبرگزاری تسنیم به چگونگی آشنایی مردم افغانستان با هوشنگ ابتهاج و شعرهای او پرداخت.

دیپلمههای بیسواد؛ نگاهی به وضعیت مهارتهای زبان فارسی در بین دانشآموزان ایرانی+ آمار
نتایج یک تحقیق نشان میدهد تنها بخشی از دانشآموزان مقطع دوازدهم توانستهاند از «مرز بیسوادی» در مهارتهای زبان فارسی عبور کنند؛ این در حالی است که ایران در قیاس با ژاپن و فرانسه بیشترین زمان را برای آموزش زبان ملی اختصاص میدهد.

دانشآموزان ایرانی و ضعف در "زبان فارسی"
ضعف دانشآموزان کشورمان در ادبیات و مهارتهای زبانی نشات گرفته از چندین عامل است که در این مطلب به بررسی این عوامل و راهکار رفع آن پرداختهایم.

گسترش ۷۰۰ سالۀ زبان فارسی به قلب اروپا چگونه رقم خورد؟
فرهنگ و تمدن ایرانیان مسلمان، طی هفت سده، از آن سوی اورست تا کرانههای اطلس، حاکم بلامنازع بوده است. پیگیری گسترش و نفوذ زبان فارسی در این سرزمینها، راوی این ماجرای حیرتآور و مکتوم است.

ضعف مهارت خواندن و نوشتن دانشآموزان و دانشجویان/ وجود سیاستهای غلط در آموزش زبان فارسی
ضعف نسل جدید در ادبیات و مهارتهای خواندن و نوشتن حتی به دورههای تحصیلی بالاتر تسری یافته است و سیاستهای غلط آموزش زبان و ادبیات فارسی همچنان پابرجاست.

چرا دانشآموزان ایرانی به «زبان فارسی» مسلط نیستند؟/ غربت زبان ملی میان خویش و بیگانه
مریم دانشگر میگوید: ضعف دانشآموزان در زبان فارسی، حاصل بیتوجهی به عوامل متعددی است که از فضای جامعه شروع و به عواملی مانند رسانه ختم میشود.

آیا مهارتهای گفتاری و نوشتاری فارسی دانشآموزان ایرانی رو به افول است؟!
مجازیشدن آموزش دانشآموزان از طریق فضای مجازی آثار منفی بر مهارتهای نوشتاری، نگارشی و خواندن محصلان بهویژه در دوره ابتدایی داشته است؛ هرچند پیش از این هم مشکلات آموزش زبان فارسی در آزمون پرلز مشهود بود.

حسن ذوالفقاری درگذشت
حسن ذوالفقاری، پژوهشگر و استاد دانشگاه تربیت مدرس، شامگاه گذشته بر اثر حمله قلبی درگذشت. حفظ و گسترش زبان فارسی، از جمله دغدغههای زندهیاد ذوالفقاری بود.

درخواست حدادعادل از صداوسیما برای حمایت از زبان فارسی
رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی با اشاره به حمایت صدا و سیما از زبانِ فارسی تأکید کرد که موضوع پاسداشت زبان مهم و حائز اهمیت است.

برگزیدگان بیستمین دوره جایزه قلم زرین معرفی شدند
برگزیدگان بیستمین دوره جایزه قلم زرین همزمان با بزرگداشت روز قلم با حضور جمعی از اهالی فرهنگ و ادب در مجتمع سرچشمه معرفی و تجلیل شدند.

پاسخ پیمان جبلی به ادامه ساخت سریالها و انتقادها به آگهیهای بازرگانی/ ماجرای سوءتفاهم در دانشگاه شریف چه بود؟
رئیس صداوسیما درباره شایعه توقف ساخت سریال، کاهش مخاطبان تلویزیون، استقلال بودجهای و جایگاهی برونمرزی و انتقادها نسبت به آگهیهای بازرگانی و یک سوءتفاهم در دانشگاه شریف توضیحاتی داد.

در جشنواره ملیّ پاسداشت زبانِ فارسی صدا و سیما چه میگذرد؟
رادیو ایران با همکاری شورای پاسداشت زبان فارسی معاونت صدا، در جهت پاسداشت، توسعه و ترویج زبان فارسی، نخستین جشنوارۀ «آیین سخن» را برگزار میکند.

حذف فارسی عمومی از کنکور و چند سؤال اساسی/ دانشآموزان ایرانی چقدر «زبان فارسی» میدانند؟
استاد دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به حذف فارسی عمومی از کنکور تأکید کرد که این امر با در نظر نگرفتن یکسری از موارد، میتواند تالی فاسد داشته باشد.

موانع رسیدن به «وطن فارسی»/ فارسیزبانان همگی اعضای یک خانواده بزرگ هستند
موسی عصمتی با بیان اینکه بخشی از اشعار کتاب جدیدش با موضوع دغدغههای فارسیزبانان سروده شده است، به موانع موجود بر سر راه شکلگیری «وطن فارسی» اشاره کرد.
