توسعه هنرستانها و مهارتآموزی باید اولویت آموزش و پرورش استان هرمزگان باشد
نماینده مردم هرمزگان در مجلس شورای اسلامی، با تأکید بر عدالت آموزشی و ارتقای مهارتآموزی، خواستار توجه ویژه به توسعه هنرستانها، رفع کمبود معلم و کلاس درس و بهبود شرایط آموزشی متناسب با اقلیم استان شد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، فاطمه جراره، نماینده مردم هرمزگان در مجلس شورای اسلامی امروز در نشست خیران مدرسهساز که با حضور رئیس جمهور، با اشاره به چالشهای موجود در حوزه آموزش، اظهار کرد: کمبود معلم و کلاس درس از مهمترین مشکلات آموزش و پرورش هرمزگان است و توجه به کیفیت آموزش در کنار کمیت، ارتقای مهارتآموزی و توسعه هنرستانها باید در اولویت برنامههای آموزشی استان قرار گیرد.
وی افزود: وجود معلمان با انگیزه و هدفمند و همچنین توجه به شرایط اقلیمی هرمزگان در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی ضروری است.
جراره گفت: هنوز مدارس کانکسی در استان وجود دارد و سیستمهای سرمایشی مدارس به دلیل شرایط آب و هوایی، سریعتر مستهلک میشوند.
نماینده مردم بندرعباس، قشم، حاجیآباد، بندرخمیر و بوموسی در مجلس شورای اسلامی همچنین به کمبود پزشک و مراکز درمانی در استان اشاره کرد و گفت: احداث بیمارستانهای تخصصی در کنار مراکز صنعتی و اقتصادی استان، از نیازهای اساسی مردم و فعالان اقتصادی هرمزگان است.
جراره تاکید کرد که با توجه به اهمیت عدالت آموزشی و کیفیت آموزش، باید علاوه بر ساخت فضاهای جدید، به ارتقای توان معلمان، تأمین تجهیزات آموزشی و توسعه هنرستانها و مهارتآموزی در سراسر استان توجه ویژه شود.
در ادامه نشست، هاشمی، رئیس مجمع خیران مدرسهساز هرمزگان با اشاره به عملکرد استان در نهضت مدرسهسازی، عنوان کرد: استان هرمزگان هماکنون در سامانه نهضت مدرسهسازی رتبه پنجم کشور را داراست و پیشگام در ساخت مدارس با معماری بومی محسوب میشود.
وی افزود: هرمزگان جزو پنج استان برتر نهضت مدرسهسازی در کشور است و سرانه آموزشی استان هم اکنون 5.25 درصد است، که نشاندهنده نقش مؤثر مشارکت خیران در توسعه زیرساختهای آموزشی در این استان است.
انتهای پیام/864/