وعده مدیرکل آموزش و پرورش برای ارتقای آموزش قزوین

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، حسنعلی اصغری، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ضمن حضور در مدرسه استعدادهای درخشان قزوین با تبریک فرارسیدن سال تحصیلی 1405-1404 که با ایام دفاع مقدس مقارن شده است، اظهار کرد: آغاز این سال برای ما مایه افتخار است و بیش از گذشته به خدمتگزاری در مسیر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان و همراهی با معلمان عزیز افتخار می‌کنیم.

وی با اشاره به همدلی موجود در استان اظهار داشت: یکی از نقاط قوت قزوین، همگرایی و وفاق میان مسئولان و مردم است که زمینه‌ساز موفقیت‌های بسیاری شده و مدیریت مدبرانه استاندار محترم نیز در این مسیر نقش بسزایی داشته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با بیان اینکه نگاه دولت سیزدهم به آموزش و پرورش، نگاه ویژه و اولویت‌محور است، افزود: رئیس‌جمهور محترم از همان روز نخست، آموزش و پرورش را در رأس امور کشور قرار دادند و این تصمیم نشان‌دهنده درک عمیق ایشان از جایگاه تعلیم و تربیت در ساخت آینده ایران است.

اصغری در ادامه به اصول محوری آموزش و پرورش استان اشاره کرد و گفت: چهار اصل اساسی در دستور کار ما قرار دارد؛ نخست، نهادینه‌سازی اخلاق در تمامی ساحت‌های آموزشی و اداری، دوم، محوریت علم به‌عنوان پایه حرکت سازمان، سوم، برنامه‌محوری و حرکت بر اساس چشم‌انداز روشن و چهارم، تحول‌خواهی و ایجاد نگاه نو در همه بخش‌ها.

مدیرکل آموزش و پرورش قزوین اضافه کرد: دستیابی به موفقیت بدون برنامه امکان‌پذیر نیست و ما خود را موظف می‌دانیم در چارچوب سیاست‌های کلان کشور و برنامه‌های استانی حرکت کنیم.

وی با اشاره به دستاوردهای سال گذشته تصریح کرد: در دولت وفاق شاهد رشد چشمگیری در کیفیت آموزشی بوده‌ایم؛ به طوری‌که شمار پذیرفته‌شدگان قزوینی در رتبه‌های برتر کنکور نسبت به سال قبل دو و نیم برابر افزایش یافته است.

اصغری همچنین از هدف‌گذاری بزرگ آموزش و پرورش قزوین خبر داد و بیان کرد: با اتکا به ظرفیت مدیران و معلمان توانمند، در بازه چهار ساله باید جزو پنج استان برتر کشور قرار بگیریم و این موضوع مطالبه جدی ما از جامعه فرهنگی و آموزشی استان است.

مدیرکل آموزش و پرورش قزوین در پایان با گرامیداشت یاد شهدا تأکید کرد: راه شهیدان برای ما چراغ مسیر است. تعلیم و تربیت تنها به علم و فناوری محدود نمی‌شود، بلکه تهذیب و پرورش اخلاقی باید مقدم بر آموزش باشد، چراکه اگر این اصل محقق شود، سایر ابعاد تربیتی نیز به‌طور طبیعی رشد خواهد کرد.

انتهای پیام/