۱۱ هزار کلاس هرمزگان ابزار فناوری آموزشی ندارند
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان کمبود تجهیزات هنرستان‌ها و فرسودگی سیستم سرمایشی ۴۰۰۰ کلاس درس را از مشکلات جدی آموزش و پرورش دانست و افزود: از مجموع ۱۵ هزار کلاس درس استان، ۱۱ هزار کلاس فاقد ابزار فناوری آموزشی هستند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، منوچهر ضیایی ظهر یکشنبه در نشست با اعضای شورای اسلامی شهر بندرعباس، ضمن ابراز خرسندی از حضور در صحن شورا، این نهاد را مظهر اراده مردم دانست و اظهار داشت: آموزش و پرورش قلب بنیادین جامعه است و آینده کشور در کلاس‌های درس رقم می‌خورد. همکاری شورای شهر با آموزش و پرورش می‌تواند گام بلندی در ارتقای شاخص‌های فرهنگی و اجتماعی شهر باشد.
ضیایی با اشاره به آمار ثبت‌نام و وضعیت زیرساخت‌های آموزشی استان گفت: پیش‌بینی می‌شود در سال تحصیلی جدید 455 هزار دانش‌آموز در استان مشغول به تحصیل شوند در این راستا، 30 هزار و 611 معلم در 3600 مدرسه به فعالیت خواهند پرداخت.
وی افزود: تاکنون بیش از 92 درصد دانش‌آموزان ثبت‌نام خود را تکمیل کرده‌اند و کتب درسی برای بیش از 419 هزار و 700 نفر توزیع شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه پروژه مهر در تابستان جاری با جدیت دنبال شد، افزود: بخش عمده‌ای از کمبودها در حوزه کتاب، معلم و فضای آموزشی برطرف شده است.
وی همچنین از جذب 1250 معلم جدید خبر داد و گفت: سال گذشته کمبود نیرو با 50 هزار ساعت تدریس حق‌التدریس جبران شد، اما امسال این رقم به 30 هزار ساعت کاهش یافته است.
ضیایی با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی بدون توجه ویژه به مدارس عادی و مناطق محروم محقق نمی‌شود، بیان کرد: مهم‌ترین طرح پیش‌روی ما، کیفیت‌بخشی به آموزش در مدارس عادی است که اجرای آن نیازمند 60 میلیارد تومان اعتبار است از این میزان، 20 میلیارد تومان توسط آموزش و پرورش تأمین خواهد شد و انتظار داریم شورای شهر و شهرداری بندرعباس نیز در تحقق این طرح همراهی کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان به پروژه‌های عمرانی اشاره کرد و گفت: 235 مدرسه جدید در قالب مسئولیت اجتماعی در دست تفاهم‌نامه است که از این تعداد، 135 مدرسه در قالب 500 کلاس درس مهرماه به بهره‌برداری می‌رسد.
وی در ادامه کمبود تجهیزات هنرستان‌ها و فرسودگی سیستم سرمایشی 4000 کلاس درس را از مشکلات جدی آموزش و پرورش دانست و افزود: از مجموع 15 هزار کلاس درس استان، 11 هزار کلاس فاقد ابزار فناوری آموزشی هستند اگر هر مدرسه تنها یک کلاس هوشمند داشته باشد، تحول بزرگی رقم می‌خورد که تحقق آن نیازمند همکاری صنایع، شهرداری و نهادهای شهری است.
ضیایی در پایان تأکید کرد: همراهی دستگاه‌های شهری و شورا می‌تواند راهگشای بسیاری از مشکلات باشد و تحقق عدالت آموزشی در گرو همین هم‌افزایی است.
انتهای پیام/864/.
