سازمان ملی کودک یک سال پس از استقرار چه کرد؟

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ مجتبی همتی‌فر رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک امروز در نشست خبری به مناسبت هفته ملی کودک و فراخوان نقاشی "خانواده من" اظهار کرد: آینده کشور در گروی وضع امروز آموزش و پرورش است و می‌توان گفت به طور خاص در گروی تربیت کودک امروز است و اگر به این موضوع توجه کنیم شهر‌وندان آینده با کیفیت و کنشگری که نیاز داریم، خواهند بود.

وی افزود: آیا به آن اندازه‌ای که دوره پیش دبستانی و ابتدایی اساسی بود به آن توجه کردیم، این سوال باید توسط سیاستمداران حوزه تعلیم و تربیت پاسخ داده شود و امیدواریم اکنون توجه به تربیت کودک، محدود به تاسیس سازمان نشود بلکه خدمات تربیتی و فرهنگی به تمام کودکان ایران برسد.

رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک درباره رویداد یارستان و کودکستان مطرح کرد: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باید استاندارد و ضوابط محصولات خوب را تعیین و شرایطی را فراهم کند تا بخش‌های مردمی و تولیدکنندگان بتوانند محصولات را فراهم کنند از سوی دیگر این سازمان محصولات مناسب را به جامعه معرفی کند.

وی بیان کرد: شعار اصلی این بود که مجموعه محصولات فاخر را شناسایی و ارزیابی کنیم و با معرفی محصولات خوب نشان دهیم کیفیت کار برای ما اهمیت دارد.

همتی‌فر ادامه داد: بودجه سازمان 160 میلیارد تومان است و اگر کودکان 4 تا 6 سال را در نظر بگیریم که جمعیت آنها 4 میلیون نفر است هر چند خدمات پیش‌دبستانی رایگان نیست براساس این بودجه به هر کودک دوره پیش‌دبستانی 20 تومان می‌رسد. تأکید ما بر این است در شرایطی که خانواده‌ها از عهده هزینه‌ها برنمی‌آیند حمایت داشته باشیم. به عنوان مثال از مربیان حمایت شود تا افراد توانمند وارد شوند یا اینکه مکان‌های با استاندارد مناسب راه‌اندازی شود.

وی مطرح کرد: یکی از راه‌ها این است بودجه‌ای که در سازمان‌های دیگر در گذشته وجود داشت مانند بهزیستی یا بودجه مربوط به تغذیه مناطق محروم به سازمان منتقل شود که هنوز این اتفاق نیفتاده است.

همتی‌فر در پاسخ به پرسش تسنیم که با گذشت بیش از یک سال از تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک این سازمان هنوز درگیر مسائل متعدد است و ماحصل آن صرفا استقرار یک سازمان در حوزه کودک شده است، در حالی که طبق اساسنامه این سازمان وظایف مهمی همچون توانمندسازی خانواده‌ها و تسهیل ارائه خدمات مشاوره‌ای را بر عهده دارد، گفت: 1.5 سال از تاسیس سازمان می‌گذرد و به دلیل نوپا بودن بخشی از مشکلات طبیعی است، آنچه در اساسنامه ذکر شده، برنامه‌هایی است که نیاز به بالغ شدن سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک دارد.

وی ادامه داد: بخشی از موانع پیش روی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درون آموزش و پرورش و بخشی مربوط به بیرون از ساختار است و هنوز جایگاه تربیت دوره کودکی شناخته شده نیست و باید تثبیت کرد که این سازمان متولی آن است.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک بیان کرد: تا کنون دو اقدام بزرگ انجام دادیم، نخست. رویداد یارستان که محصولات مناسب برای استفاده کودکستان‌‌ها شناسایی شده است تا بدانیم چه بسته‌ مناسبی را می‌توان در حوزه کودکستان شناسایی کرد و تاکنون سابقه نداشت از طریق فراخوان مجموعه آنچه در حوزه کودک در کشور تولید می‌شود را شناسایی کنیم. اقدام دوم، فراخوان نقاشی با موضوع خانواده است که می‌خواهیم اهمیت خانواده‌های گسترده را تببین کنیم همچنین دستگاه‌های ذیربط حوزه کودک و خانواده در تدوین برنامه‌های تحولی دولت مشارکت داشتند و نتایج آن ناظر به برنامه هفتم توسعه خواهد بود.

همچنین در  این نشست درباره نتایج رویداد یارستان کودکستان مطرح شد: 4500 اثر در رویداد یارستان کودکستان شرکت و 61 داور کارها را ارزیابی کردند، در نهایت 45 اثر برگزیده شد و به دنبال استفاده از زمینه‌های مردمی در حوزه تعلیم‌ و تربیت هستیم.

موسسه فرهنگی و هنری امید، حوزه هنری کودک و نوجوان، موسسه مسیر و ایتاد در این رویداد به ما کمک کردند.

در محورهای کتاب کار و کودک 800 اثر، بازی و محصولات کمک آموزشی 1000 اثر، طرح درس 800، سامانه و نرم‌افزارهای موبایل 100 اثر و تولیدات صوتی و تصویری 1800 اثر ارسال شدند.

نفرات برتر در بخش‌های مختلف بدین شرح است:

کتاب کودک: زهره شاه حسینی-تهران، حسام الدین پرورده-تهران، علیرضا حسنی-قم
کتاب کار: علی جهانگیری-تهران
سامانه و نرم افزار موبایل: حمید افضلی- فارس و زهرا موسوی گرمارودی -تهران
بازی، اسباب بازی و وسایل کمک آموزشی: شریفه حسینی نژاد-کرمان
در بخش تولیدات صوتی و تصویری: محصول برگزیده وجود نداشت.

انتهای پیام/