جایگاه بازار اردبیل برای رونق گردشگری احیا شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، اکبر بهنام‌جو صبح امروز در جلسه مطالبه‌گران اصناف و بازار اردبیل اظهار داشت: بازار ما باید مرکز خوب گردشگری باشد و شهر اردبیل جایگاه خاص خود را در این زمینه احیا کند که برای تحقق این مهم شرایط و امکانات مورد نیاز باید تامین شود.

وی بیان کرد: ما باید در استان اردبیل بحث و گفت‌وگو را با محوریت توسعه استان گسترش دهیم و بدون واهمه و ترس از این مساله سعی در رفع نواقص کارها و مطلوبیت روند فعالیت‌های اقتصادی و فرهنگی داشته باشیم.

بهنام‌جو نقش دانشگاه‌ها و مراکز علمی را به همراه نخبگان در توسعه و گسترش موضوع گفت‌وگو مهم دانست و گفت: قرار است دانشگاه محقق اردبیلی تقویم عملی و اجرایی در این باب تهیه و تدارک ببیند تا ما در مسیر توسعه و ترقی استان بتوانیم اصل گفت‌وگو را بسط و گسترش دهیم.

رئیس شورای اداری استان اردبیل با قدردانی از اهالی بازار و اصناف که به تقویت این مباحثه و گفت‌وگو کمک می‌کنند، افزود: محورهای توسعه استان در این جلسات باید مورد نقد و بررسی قرار گیرد و خوشحالیم که امروز اهالی مطالبه‌گر بازار از مجموعه آموزش و پرورش به عنوان زیربنایی‌ترین بخش توسعه‌ای استان دعوت کردند تا به خواسته‌ها، مطالبات و سوالات مطرح شده پاسخ دهند.

وی تصریح کرد: این جلسات به طور قطع به هم افزایی بیشتر کمک خواهد کرد و ما با محوریت آموزش و پرورش قادر خواهیم بود توسعه زیربنایی را به شایستگی رقم بزنیم.

بهنام‌جو با اشاره به تقویت ساختارهای اجتماعی و فرهنگی در جامعه اظهار کرد: مهمترین و تاثیرگذارترین مجموعه در این بخش آموزش و پرورش است که هم در بخش تعلیم و تربیت و هم نوسازی مدارس مدیران موفق ما اقداماتی را انجام دادند تا ما در این حوزه جزو استان‌های برتر و در جایگاه متعالی قرار گیریم.

استاندار اردبیل افزود: این مدیران به شایستگی به وظیفه خود عمل کردند و در شرایط کنونی نوبت همه ماست تا به تقویت مجموعه‌های آموزشی و پرورشی کمک کنیم که در این زمینه همراهی و همکاری خوب خیرین مدرسه‌ساز جای سپاس و قدردانی دارد.

وی بیان کرد: ما به حوزه آموزش و پرورش و تاثیرگذاری معلمان در تربیت نسل آینده نگاه فاخری داریم و ضرورت دارد اهالی خیرخواه بازار و اصناف در ساخت و تجهیز مدارس کمک‌کار مسئولان نوسازی و تجهیز مدارس باشند.

بهنام‌جو تصریح کرد: ما حق نداریم فضای ناامیدی در جامعه ایجاد کنیم چرا که دشمنان ما دندان طمع تیز کردند تا به پیشرفت کشور ضربه‌ای مهلک وارد کنند و ضرورت دارد با همدلی و همراهی درصدد حل مشکلات حوزه‌های مختلف باشیم و از فرصت طلایی به وجود آمده در حوزه آگاهی‌بخشی و اطلاع‌رسانی استفاده کنیم.

رئیس شورای برنامه‌ریزی استان اردبیل گفت: به طور قطع این جلسات نه تنها تهدید و آسیبی ندارد بلکه زمینه توسعه همراهی‌ها و همکاری‌ها را فراهم می‌آورد هر چند که ممکن است مطالباتی مطرح شود که یک مدیر باید در برنامه‌ریزی‌ها و هدفگذاری‌ خود اجرا و عملیاتی کردن این مطالبات و رفع ایرادات را سرلوحه کار خود قرار دهند.

وی گره ترافیکی ایجاد شده در هسته مرکزی شهر اردبیل را زیبنده این شهر ندانست و افزود: مجموعه شهرداری و سرمایه‌گذاران بخش خصوصی با احداث پارکینگ می‌توانند به حل این مشکل و گره کور کمک کنند.

بهنام‌جو بیان کرد: احداث هتل پنج ستاره در اردبیل از پیگیری‌های جدی است که با مشارکت سرمایه‌گذاران انجام خواهد شد که در ساخت این هتل بین‌المللی سازمان همیاری‌ شهرداری‌ها نسبت به انتشار فراخوان جذب سرمایه‌گذار اقدام می‌کند که امیدواریم در احداث این هتل سرمایه‌گذاران مشارکت کنند و ما نیز در کنار آورده سرمایه‌گذار با منابع بانکی از آنها حمایت می‌کنیم.

استاندار اردبیل از قطعی شدن انتقال پادگان اردبیل به خارج از شهر خبر داد و گفت: قرار است در یک طراحی مناسب میدانی شبیه نقش جهان در محل این پادگان عملیاتی شود تا به توسعه گردشگری این منطقه کمک شود.

 رئیس انجمن اسلامی بازار و اصناف استان اردبیل نیز در این جلسه با اشاره به جلسات متعدد مطالبه‌گران اردبیل اظهار کرد: ما با دعوت از مدیران دستگاه‌های مختلف اجرایی و نمایندگان سعی داریم تا خواسته‌ها و مطالبات و دغدغه‌های مردم را مطرح کنیم.

سعید ایرانی جم با قدردانی از عنایت ویژه استاندار اردبیل به بازاریان و اصناف به حضور مکرر در جلسات این مجموعه تصریح کرد: باید مدیران دستگاه‌های اجرایی سرعت پیگیری‌ها و کارهای اجرایی خود را با استاندار تنظیم کنند تا یک اتفاق و تحول عظیم در مسیر توسعه استان اردبیل رقم بخورد.

وی با تاکید بر ضرورت احیا و مرمت خانه‌های تاریخی در اردبیل افزود: نباید این خانه‌ها به حال خود رها شوند چرا که این بناها دارای ارزش و اهمیت تاریخی است و باید به احیا و بازسازی آنها کمر همت ببندیم.

در این جلسه اعضای مطالبه‌گران اصناف و بازار اردبیل به نمایندگی از گروه‌های مختلف سوالات و پرسش‌های خود را از مدیران کل آموزش و پرورش استان اردبیل و نوسازی و تجهیز مدارس طرح کرده و مدیران نیز به آنها پاسخ دادند.

محرومیت اردبیل از شرایط جذب دانشجویان بومی تا 40 درصد ظرفیت دانشگاه‌ها

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز در این نشست سیاست محوری آموزش و پرورش را جلب مشارکت عمومی در روند کارها دانست و اظهار کرد: ما آمادگی داریم تا دغدغه‌ها و مطالبات گروه‌های مختلف را دریافت کنیم تا گام‌های عملی را در عرصه تحول‌آفرینی ادامه دهیم.

احمد ناصری بیان کرد: در مدت 3.5 سال عهده‌داری این مسئولیت سنگین سعی کردیم تا منطبق بر اسناد بالادستی کشور اعم از سیاست‌های کلی نظام، برنامه ششم توسعه، نقشه جامع علمی کشور و مهمتر از همه سند تحول بنیادین برنامه‌ها را به پیش ببریم.

وی افزود: بنده در ابتدای مسئولیت طرح تدبیر تعالی آموزش و پرورش استان را در هفت محور مطرح کردم که مهمترین بخش ساماندهی مدیریت منابع انسانی و ارتقای بهره‌وری در این بخش بوده چرا که 98 درصد اعتبارات آموزش و پرورش صرف هزینه‌های پرسنلی می‌شود.

ناصری گفت: 80 راهکار در قالب 7 محور تعریف شده مدنظر قرار گرفت به طوری که ما در سه سال تحصیلی گذشته موفق شدیم ده‌ها عنوان برتر کشوری را به دست آوریم که در سالتحصیلی گذشته 22 عنوان کشوری و 95 رتبه را در مسابقات و فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی و کسب 37 مدال رنگارنگ ورزشی را در رشته‌های مختلف شاهد بودیم.

دبیر شورای آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار کرد: زمانی که به اردبیل آمدم مبلغ عوارض اختصاص یافته به آموزش و پرورش 360 میلیون تومان بوده که ما این رقم را در سال گذشته به بیش از یک میلیارد و 350 میلیون تومان افزایش دادیم.

وی با بیان اینکه 65 درصد این عوارض در مرکز استان و 35 درصد نیز در شهرستان‌ها هزینه می‌شود، تصریح کرد: ما به صورت دقیق مبالغ شهرستان‌ها را واریزی کردیم به طوری که در دو سال 95 و 96 تفریق بودجه ما به شکل صحیح و با تائید دیوان محسابات همراه بوده و هیچگونه واخواهی را شاهد نبودیم.

ناصری به تخصیص 100 درصدی عوارض و هزینه کرد دقیق آن اشاره و بیان کرد: در شهر اردبیل از محل این منابع در تعویض کفپوش سالن امام خمینی، تجهیز سالن عصمت و آسفالت چندین مدرسه و ... استفاده شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: ما از لحاظ سرانه فضای آموزشی در سطح کشور با میانگین 5.76 مترمربع برای هر دانش‌‌آموز رتبه 11 کشور را داریم که میانگین بین‌المللی در این زمینه 8 مترمربع به ازای هر دانش‌آموز است.

وی در مورد جایگاه آموزش و پرورش استان اردبیل در سطح ملی اظهار کرد: در ابتدای عهده‌داری مسئولیت آموزش و پرورش استان اردبیل جایگاه ما در سطح ملی 22 بود که در این سه سال این جایگاه را به رتبه دوم ارتقا دادیم به طوری که بعد از کرمان استان اردبیل در جایگاه دوم و آذربایجان شرقی نیز بعد از این استان قرار دارد.

ناصری در مورد دو نوبتی بودن برخی از مدارس در سه شهر اردبیل، پارس‌آباد و مشگین‌شهر تصریح کرد: اصلی‌ترین عامل در این زمینه موج مهاجرتی است که به این مناطق اتفاق افتاده و قطعا ساخت و ساز مدارس همگام با افزایش دانش‌آموز نبوده هر چند که از این موج در دو سه سال اخیر با تکمیل و تجهیز برخی از مدارس کاسته شده است.

وی یکی از مباحث مطرح شده را در هر محفل و مجلسی بحث کنکور و ضرورت تغییر قطب اردبیل دانست و گفت: ما بعد از بررسی‌های مختلف به این نتیجه رسیدیم که نیازی به تغییر قطب استان اردبیل در کنکور وجود ندارد اما نکته کلیدی که 24 سال بعد از تاسیس این استان در آن باب غفلت شده و باید مسئولان گذشته در این زمینه پاسخگو باشند اینکه چرا استان اردبیل به عنوان یک استان مرزی از شرایط جذب دانشجویان بومی تا 40 درصد ظرفیت دانشگاه‌ها بی‌بهره مانده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: ما پیگیر اجرایی شدن این قانون هستیم تا با گذشت 24 سال داوطلبین کنکور استان از ظرفیت 40 درصد پذیرش بومی دانشگاه‌ها استفاده کنند وگرنه با ادامه این روند فعلی ما همچنان جایگاهمان در کنکور بین 18 تا 22 در نوسان خواهد بود.

وی اظهار کرد: میانگین نمرات دانش‌آموزان استان اردبیل بالاتر از میانگین کشوری است به طوری که در سالتحصیلی گذشته این میانگین به 12.17 صدم نمره رسیده است که از این حیث رتبه دوم کشور را داریم.

مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل یکی دیگر از معضلات این حوزه را پشت کنکوری‌ها برشمرد و گفت: از 21 هزار داوطلب استان در کنکور سراسری 8 هزار و 300 نفر سال سومی‌ها هستند و مابقی پشت کنکوری محسوب می‌شوند که 70 درصد آنها نیز در رشته تجربی منتظر قبولی در رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی هستند.

وی افزود: در این سه سال از جابه‌جایی مدارس دارای نام و نشان و نیز تغییر نام آنها و مدارس خیرساز در سطح استان ممانعت شده و نسبت به راه‌اندازی مرکز پیشکسوتان در تکریم فرزانگان تعلیم و تربیت اقدامی شایسته انجام دادیم تا آموزش و پرورش براساس یک برنامه مشخص بتواند به اهداف موردنظر دست یابد.

انتهای پیام/ ع