سند ۲۰۳۰ راه تربیت انسان مطابق خواسته دشمن است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، حجت‌الاسلام‌ والمسلمین محمدعلی نکونام صبح امروز در دیدار با جمعی از فرهنگیان بسیجی استان با اشاره به فرارسیدن ماه رمضان اظهارداشت: رمضان ماه معنویت، رشد و ارتقاست باید بتوانیم عرصه ارتقا و رشد را به صورت عملی نه شعاری در درون خود ایجاد کنیم.

وی افزود: اگرمعلم خود ساخته نشده و بهره‌ای از ایمان و تقوا نداشته باشد چطور می‌تواند اخلاق، ایمان و روحیه انقلابی و شهادت را به جوانان تزریق کند تا معلم دغدغه ایمانی نداشته باشد نمی‌تواند دانش‌آموز ایمانی پرورش دهد.

نماینده‌ ولی‌فقیه در چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: این مقطع از تاریخ نسبت به مقاطع دیگر متفاوت و استثنایی است زیرا پرچم نظام جمهوری اسلامی بالا رفته و منطقه و بشریت را روشن می‌کند. پای این پرچم خون‌های بسیاری ریخته شده است بنابراین معلمان، دانش‌آموزان و آموزش و پرورش باید به صورت استثنایی و ویژه باشند.

نکونام با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری بیان کرد: اگر ما امروز دستاوردی در بین جوانان داریم بخشی از آن مربوط به آموزش و پرورش است اما این دستاوردها تا نقطه مطلوب فاصله دارد باید فاصله‌ها تا رسیدن معلم و دانش‌آموزان در حد تراز انقلابی کم شود.

وی ادامه داد: تلاش بی‌وقفه دشمن عکس این موضوع است آن‌ها می‌خواهند حالت استکباری خود را بر دنیا داشته باشند و می‌دانند راه رسیدن به این موضوع زورگویی نیست بلکه این است که مطابق خواسته خود انسان تربیت کنند.

نماینده‌ ولی‌فقیه در چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه سند 2030 مربوط به همین موضوع است و هشدارها و توجه‌ها به این سند مربوط به این است که سرحلقه تربیت دست دشمنان بماند، اضافه کرد: در ظاهر این سند نگاه انسانی وجود دارد اما عمق آن دادن محتوا برای رسیدن دشمنان به اهدافشان است.

نکونام تاکید کرد: نقطه اصلی نبرد ما این است که زنجیر مرتبط با غرب را بشکنیم و آن را از نظام آموزشی خود کم کنیم ما مباحث تربیتی، اخلاقی و آموزشی داریم که اگر اجازه دهند به دنیا صادر شود افکار معیوب دنیا هم آن را می‌پذیرند.

وی تصریح کرد: باید آرمان‌های بلند شهدا که تمدن‌سازی برای جامعه بود را برای جوانان ترسیم کرد زیرا تمدن اسلامی رسیدن به زمان ظهور حضرت مهدی(عج) است.

نماینده‌ ولی‌فقیه در چهارمحال و بختیاری گفت: معلم رسالت دارد بر آنچه اطراف آن می‌گذرد نظارت مستمر داشته باشد ازجمله نظارت بر کتابی که تدریس می‌کند، مدیریت و جریانی که در آموزش و پرورش جاری است.

انتهای پیام/ش