۱۱ کشور قصه‌گویان کودکان ایرانی می‌شوند
علیرضا حاجیان‌زاده، مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از حضور ۱۱ کشور در جشنواره نوزدهم قصه‌گویی خبر داد.
به گزارش خبرنگار فرهنگی باشگاه خبرنگاران تسنیم «پویا»، نشست خبری نوزدهمین جشنواره قصه‌گویی صبح امروز در سالن کنفرانس کانون پرورش فکری با حضور علیرضا حاجیان‌زاده، مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.
حاجیان‌زاده در این نشست با اشاره به این مهم که قصه‌گویی می‌تواند در کنار آموزش مکمل خوبی در حوزه آموزش باشد، برنامه‌ها و اطلاعات جامعی درباره دروه نوزدهم جشنواره قصه‌گویی در اختیار خبرنگاران قرار داد. طبق گفته‌های وی این دوره از جشنواره در چهار بخش قصه‌گویی (ملی و بین‌المللی)، مقاله‌نویسی، داستان‌نویسی رضوی و برنامه‌های جنبی از 27 بهمن تا 1 اسفند برگزار میشود.
شرکت‌کنندگان در این جشنواره شامل مربیان کانون، قصه‌گویان آزاد، پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها، اعضای نوجوان کانون، مربیان مراکز فراگیر و قصه‌گویان رضوی است که در سه بخش رقابتی ملی، بین‌المللی و مقالات به رقابت می‌پردازند.
در حوزه ارقام حاجیان‌زاده از ارسال 4305 قصه به دبیرخانه جشنواره خبر داد. طبق اطلاعات ارائه شده توسط مدیرعامل کانون از 1090 اثر مربیان، 470 برگزیده استانی شده که در نهایت 20 اثر به بخش بین‌الملل وارد شده است. از این میان سه اثر در بخش بین‌الملل و سه اثر در بخش ملی تقدیر می‌شوند.
460 پدربزرگ و مادربزرگ خواهان شرکت در این جشنواره بوده که در نهایت 36 اثر به بخش استانی رسیده و از این میان 10 اثر برای حضور در جشنواره برگزیده شده است. در این بخش نیز دو برگزیده ملی اعلام میشود.
در بخش آزاد از میان 700 اثر ارسالی پنج اثر وارد بخش نهایی شده که در نهایت سه اثر ملی اعلام میشود. در حوزه قصه‌گویان نوجوان از 1600 اثر 165 اثر در مرحله استانی برگزیده و در نهایت 11 اثر وارد بخش ملی شده که تمامی آثار مورد تقدیر قرار می‌گیرند. در بخش رضوی از 179 اثر ارسالی هشت اثر به بخش نهایی رسیده و در نهایت دو اثر به عنوان برگزیده ملی اعلام میشود. مربیان فراگیر نیز با سه اثر در جشنواره حضور دارند که در نهایت یک اثر برگزیده خواهد بود. در این بخش 17 درخواست وجود داشته است.
حاجیان‌زاده درباره آثار خارجی از درخواست 72 اثر از 37 کشور خبر داد که در نهایت 11 اثر برای حضور در جشنواره دعوت شده‌اند. همچنین دو داور خارجی این جشنواره را همراهی می‌کنند. آثار خارجی جشنواره از کشورهایی چون کلمبیا، تانزانیا، کوبا، کاستاریکا، هند، کره‌جنوبی، فرانسه، استرالیا، تاجیکستان، آرژانتین و اسپانیا است.
انتهای پیام/
بخش مقاله‌نویسی این جشنواره به شکل سمینار و با داوری اکرم قاسمپور، حسن دولت‌آبادی و غلامعلی افروز برگزار میشود. در این بخش از میان 82 چکیده برگزیده، سه اثر به مرحله نهایی رسیده‌اند.
برنامه‌های جانبی این جشنواره شامل برنامه‌های علمی «شیو‌ه‌های استفاده از متون کهن در قصه‌گویی»، «قصه‌گویی و رشد مهارت‌های اجتماعی»، «شیو‌ه‌های پرورش فکر کودکان با قصه‌گویی»، «بایسته‌های قصه‌گویی دینی برای کودک امروز»، «کارکردهای روانشناختی قصه‌گویی»، «قصه، قصه‌گویی و نمایش»، «کارگاه خلاقیت در بازگویی قصه و افسانه‌های محلی»، «کارگاه قصه‌گویی»، «کارگاه بایسته‌های قصه‌گویی بر پایه ادبیات» و مروری بر دستاوردهای علمی جشنواره است.
مدیر کانون همچنین از اعزام گروه‌های قصه‌گویی به سایر نقاط تهران خبر داد که شامل فرهنگسرای گلستان، مدارس ایتالیایی‌ها، افاغنه و بچه‌های کار، خانه سالمندان، شیرخوارگاه آمنه و شبیر، نهاد کتابخانه ملی، مراکز کانون، تئاتر شهر، موسسه مادران امروز، خانه کودک شوش و موزه عروسک‌های ملل است. در این دوره از سه کتاب «آی قصه قصه قصه»، «آهوانه» و کتاب مقالات رونمایی میشود. همچنین آثار دوره 14 تا 18 به صورت لوح فشرده در فروشگاه‌های کانون قابل خریداری است.
حاجیان‌زاده در مورد انتخاب آثار به نگاه محتوایی اشاره کرد و آثار را از این منظر به سه دسته آزاد با درونمایه آموزشی، زندگی به سبک ایرانی - اسلامی و رضوی تقسیم کرد. وی ویژگی بارز دوره نوزدهم را حضور قصه‌گویان نوجوان برشمرد که با احتساب حضور پدربرزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها در دوره‌های قبل، هدف ارتقای فرهنگ قصه‌گویی در خانه‌ها را تسریع می‌بخشد.
وی همچنین از ایجاد شرایطی برای دسترسی عموم به این آثار خبر داد که در پورتال کانون قصه‌های دوره‌های گذشته بارگذاری شده است. طبق گفته‌های وی هر شب یک قصه در این پورتال بارگذاری میشود و تاکنون 116 اثر در دسترس عموم قرار گرفته شده است. همچنین برای ارتباط بهتر میان مدارس و کانون، حاجیان‌زاده از طرح کانون-مدرسه اسم برد که هدف آن ترویج قصه‌گویی و ایجاد جریان برشمرد.
مدیر کانون در همین راستا تأکید کرد از طریق قصه‌گویی در مراکز کانون کودکان را به کتابخوانی تشویق می‌کنند.
انتهای پیام/
