فرار مغزها به سبب بسته بودن نظام آموزشی در دانشگاه‌ها است
قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل و رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت علوم گفت: بسته بودن نظام آموزش عالی در کشور از جمله چالش‌های دانشگاه‌ها بوده که آسیب‌های بسیاری از جمله فرار مغزها را در پی دارد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، حسین سالارآملی صبح امروز در همایش ملی آینده‌پژوهی آموزش عالی ایران که در سالن اجتماعات دانشکده علوم انسانی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی(ره) برگزار شد اظهار داشت: دانشگاه‌ها باید در زمینه بین‌المللی شدن روندی رو به جلو داشته باشند چرا که با توجه به سرعت پیشرفت علم و دانش در جهان دچار آسیب خواهند شد.
وی بیان کرد: بسته بودن نظام آموزش عالی در کشور از جمله چالش‌های دانشگاه‌ها در روند بین‌المللی شدن بوده که آسیب‌های بسیاری از جمله فرار مغزها، عدم رعایت استانداردهای قابل قبول، افزایش هزینه تحقیقات، آسیب‌های اجتماعی، علمی، فرهنگی و عدم رقابت منطقه‌ای و جهانی را در پی دارد.
قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل و رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت علوم تصریح کرد: از جمله شاخص‌های بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها می‌توان به 5 اصل از جمله سرمایه امنیتی، اجتماعی، علمی، فیزیکی و مالی و همچنین سرمایه فرهنگی اشاره کرد که بسیاری از کشورها در این زمینه رقابت می‌کنند.
سالارآملی با اشاره به وضعیت کشور در نظام آموزش عالی بین‌المللی خاطرنشان کرد: براساس استاندارد جهانی آمار دانشجویان خارجی 13 درصد بوده این در حالی است که این آمار در کشور ایران تنها 0.5 درصد است که در این زمینه باید اقدامات جدی انجام شود.
وی گفت: در رتبه‌بندی تایمز سال 2015 دو دانشگاه کشور جز دانشگاه‌های برتر جهان بود و این رتبه‌بندی در سال 2016 به 8 دانشگاه افزایش یافت که این امر نشان‌دهنده ارتقاء سطح آموزش عالی در کشور است.
قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل و رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت علوم بیان کرد: خوشبختانه دانشگاه‌های کشور پتانسیل و ظرفیت تبدیل شدن به دانشگاه‌های بین‌المللی داشته که در این مسیر باید چالش‌ها و مشکلات موجود برطرف شود.
سالارآملی تصریح کرد: در زمینه رفع فضای بسته نظام آموزشی باید اهتمام و برنامه‌ریزی ویژه‌ای صورت گیرد چرا که با توجه به سرعت جهانی‌شدن در صورت عدم تلاش از پیشرفت بازخواهیم ماند.
انتهای پیام/
