همایشهای فصل حضور در استان مرکزی برگزار شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: دانشآموزان با حضور گسترده در انتخابات به عنوان رای اولی میتوانند نقشی موثر در مدیریت امور جامعه داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، شهریار فولادوند صبح امروز در سلسه همایشهای فصل حضور و پرسش مهر 16 با اشاره به جشن تکلیف سیاسی واجتماعی دانش آموزان اظهار داشت: با توجه به نزدیکی به انتخابات مجلس شورای اسلامی و خبرگان رهبری در اسفندماه حضور دانش آموزان به عنوان رای اولی ها امری مهم و حائز اهمیت است.
وی افزود: مجموعه آموزش و پرورش به عنوان نهاد تعلیم و تربیت نوجوانان مسئولیت ساختن نسل آینده را برعهده دارد و ما در نقش خدمتگزاران این عرصه باید دانش آموزان را به گونه ای تربیت کنیم که در آینده بتوانند اداره امور را در دست گرفته و ایرانی آباد بسازند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: توجه به ساحت تربیتی در حوزه مسائل سیاسی و اجتماعی از جمله مسئولیت های مهم آموزش و پرورش محسوب می شود.
فولادوند با اشاره به حضوررای اولیها درانتخابات اسفندماه گفت: حضور دانشآموزان در انتخابات پیش رو به عنوان رای اولی به بیان دیگر یعنی به هریک از آنها اجازه داده میشود که در مسائل کشور دخالت کرده و نقشی در تعیین سرنوشت جامعه داشته باشند.
وی ادامه داد: البته برگزاری انتخابات شوراهای دانش آموزی و نحوه تبلیغات کاندایدهای مورد نظر تا حدود زیادی آنها را برای ورود به انتخابات اصلی کشور آماده کرده و با ابعاد آن آشنا میسازد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: باور ما این است که سرمایه های کشور تک تک دانشآموزان هستند که با دخالت دادن آنها در امور کشور میتوان به سمت پیروزی و موفقیت گام برداشت.
فولادوند با اشاره به موضوع پرسش مهر و سوال رئیس جمهور از دانش آموزان گفت: هدف اصلی و مهم رئیس جمهوری از "پرسش مهر 16" که بعد از توافق هسته ای و لغو تحریم ها فرصتهای پیش روی ما چیست و چگونه می توان به بهترین وجه از این فرصت استفاده کنیم؟" این بود که در برنامه ریزی های کشور از نظرات و دیدگاه قشر جوان و دانش آموز استفاده کرده و در مسیر بهبود شرایط کشور بهره برد.
وی افزود: خوشبختانه جریان مذاکرات به خوبی میزان برتری گفتمان دیپلماسی ملت ایران را در میان 6 قدرت بزرگ دنیا و دیگر کشورهای جهان نشان داد و توانست طرف مقابل مذاکره در مسیر صلح آمیزی هدایت کند.
انتهای پیام/