سازمانهای مردم نهاد در طرح ریشهکنی بیسوادی مشارکت میکنند
معاون سازمان نهضت سوادآموزی گفت: به منظور سوق دادن سازمانهای مردم نهاد واجد شرایط به سمت ریشه کن کردن بیسوادی حداقل ۲۵ درصد معادل سرانه تمام شده افراد بیسواد را به این سازمانها پرداخت کنیم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم اززنجان، پرویز کوثری امروز در جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی استان ضمن گرامیداشت سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی به فرمان امام خمینی(ره) در سال 58 اظهار داشت: با توجه به وضعیت کنونی کشور سازمان نهضت سوادآموزی به منظور ریشه کن کردن بیسوادی آموزش افراد هدف 10 تا 49 سال را در اولویت کاری خود قرار داده است.
وی در مورد میزان بهرهمندی افراد 10 تا 49 ساله از خدمات آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی تصریح کرد: در حال حاضر کمتر از 5 درصد افراد 10 تا 49 ساله در سطح کشور بیسواد هستند.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به رویکردهای تشویقی این نهاد در سطح کشور افزود: در صورتی که بیسوادی فرد مورد تائید سامانه نهضت سوادآموزی باشد 20 درصد سرانه تمام شده ابلاغی در استانها به میزان 134 هزار تومان به صورت متمرکز به حساب شخص واریز میشود.
وی عنوان کرد: علاوه بر این برخی از افراد بیسواد با وجود علاقه به بهرهمندی از خدمات آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی بنا به هر دلیلی تمایلی برای حضور در کلاسهای این نهاد ندارند که در این مورد شخص باسوادی از خانواده این فرد به نهضت سوادآموزی مراجعه کرده و پس از تائید مسئولان ذیربط و آموختن محتوای آموزش و روش تدریس، آموزش فرد را بر عهده میگیرد که در صورت قبول شدن شخص موردنظر در آزمون نهضت سوادآموزی فرد آموزش دهنده معادل 670 هزار تومان دریافت میکند.
کوثری خاطرنشان کرد: به منظور سوق دادن سازمانهای مردم نهاد واجد شرایط به سمت ریشه کن کردن بیسوادی حداقل 25 درصد معادل سرانه تمام شده افراد بیسواد را به این سازمانها پرداخت کنیم.
وی با تاکید بر ریشه کنی بیسوادی در کشور ابراز کرد: سازمان نهضت سوادآموزی رویکرد آموزشی در نظر گرفته که بر اساس آن محتوای آموزشی در نقاظ مختلف کشور بر اساس جنسیت فرد نیازمند به آموزش، شغل و محل زندگی وی باشد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی تصریح کرد: به منظور جلوگیری از بازگشت به بیسوادی 15 جلد کتاب که شامل سه جلد آموزش پایه حاوی محتوای آموزشی که قبلا به فرد ارائه شده و 12 جلد کتاب در زمینههای مختلف دینی، اقتصادی، تربیتی و مذهبی برای افراد هدف تهیه شده است که البته هر یک از استانها میتوانند بسته به فرهنگ و شرایط بومی حاکم بر منطقه زندگی شان کتابهایی را برای علاقمندان به سوادآموزی گردآوری کنند که البته تاکنون بیش از 400 هزار نفر در سه دوره سوادآموزی تحت پوشش این آموزش ها قرار گرفتهاند.
وی با اشاره به پیشرفتهای علمی بشر در عصر جدید عنوان کرد: طرح انسداد مبادی بیسوادی مورد توجه جدی سازمان نهضت سوادآموزی بوده چرا که معتقدیم بیسوادی و جهل و نادانی در فقر و سایر مشکلات اجتماعی تاثیرگذار است.
کوثری با بیان اینکه چهار حکم در ارتباط با سوادآموزی وجود دارد، گفت: بر اساس حکم الهی، خدواند در قرآن کریم با صراحت میفرماید «آیا آنان که میدانند با آنان که نمیدانند برابرند» در نتیجه با تدبر در این آیات میتوان به اهمیت سوادآموزی پیبرد.
وی با اشاره به اینکه اهمیت سوادآموزی در میتوان در حکم ولایی و حکم حکومتی هم دید، ابراز کرد: بر اساس حکم بینالمللی، بیسوادی در دنیا حاکی از عقب ماندگی کشورها بوده و بسیاری از کشورها در ریشهکنی بیسوادی متعهد شدهاند.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی سواد را از ابزارهای دانایی دانست و افزود: شخص بیسوادی همواره فردی آسیب دیده، آسیب پذیر و آسیب رسان است و خوشبختانه استان زنجان در بسیاری از حوزههای مربوط به سواد دارای رتبههای شاخص و برتر است.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش موظف است از تمامی ظرفیتهای موجود برای انسداد بیسوای در سطح کشور استفاده کند، تصریح کرد: البته دستگاههای مشمول ماده 5 قانون مدیریت خدمات کشوری شامل جهاد کشاورزی، بهزیستی و کمیته امداد امام خمینی(ره) که عمده افراد بیسواد تحت پوشش این سازمانها قرار دارند میتوانند در این امر کمک حال آموزش و پرورش باشند.
کوثری با اشاره به نقش رسانههای ارتباط جمعی به ویژه صدا و سیما در کاهش و ریشه کنی بیسوادی گفت: دستگاههای ذیربط استانی باید از این ظرفیتهای فرهنگی نهایت بهره را ببرند.
وی با تاکید بر لزوم تدوین برنامههای آموزشی به منظور ریشه کنی بی سوادی افزود: تمامی دستگاههای متولی باید آموزش و پرورش را در نائل شدن به این هدف همراهی کنند.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه برای تدوین برنامههای سوادآموزی باید شاخص سوادآموزی از نظر نوع، میزان و نحوه مشارکت ارزیابی شود، خاطرنشان کرد: به منظور موفقیت در ریشه کن کردن بیسوادی و انسداد مبادی بیسوادی باید به رشد و کیفیت آموزش و دقت و صحت آن در استانهای کشور از جمله زنجان توجه جدی شود.
انتهای پیام/